إجابة سريعة

لعبة اللوح التفاعلية Talking, Feeling & Doing هي لعبة لوحية للمشاعر بقيادة المعالج مخصصة للأطفال، وهي الأنسب للأطفال القادرين على الإجابة عن مطالبات قصيرة بدعم. تستخدمها معظم العائلات كجلسة تحقق منظمة مدتها 20–30 دقيقة، وليس كلعبة لعب حر.

لماذا يهم تنسيق النرد والأحجار

لأن اللعب يتبع حلقة لعبة لوحية قياسية—ضع الأحجار على البداية، وارمِ النرد، وتحرك، واستجب للون المربع—فيكون لدى الطفل هيكل متوقع يستند إليه أثناء الحديث عن أمور أصعب. يقلل عنصر اللعب من الضغط؛ والمطالبة تقوم بالعمل العلاجي.

أين تناسب اللعبة وأين لا تناسب

إنها لعبة لوحية إرشادية، وليست أداة تشخيص. استخدمها عندما يكون الطفل مرتاحًا معك بالفعل وقادرًا على تحمل محادثة تبادل الأدوار. إذا كان الطفل شديد الاضطراب، أو صغيرًا جدًا، أو غير قادر بعد على الإجابة عن أسئلة مفتوحة، فإن لعبة لوحية أبسط للمشاعر للأطفال أو نشاط لعب غير لفظي هو خطوة أولى أفضل.

الأسئلة الشائعة للوالدين والمرشد

كيف تلعب لعبة Talking, Feeling & Doing؟

ضع كلا الحجرين على البداية، وتناوبا على رمي النرد، وتحركا على طول المسار. يخبرك لون المربع الذي تهبط عليه بفئة البطاقة التي تسحبها—Talking أو Feeling أو Doing—وتجيب عن تلك المطالبة قبل الدور التالي. أبقِ النرد والأحجار مرئية حتى يرى الطفل الهيكل.

ما أنواع الأسئلة الموجودة على البطاقات؟

تُجمع البطاقات حسب الفئات الثلاث المذكورة في العنوان: بطاقات Talking تسأل عن الأفكار والمواقف، وبطاقات Feeling تسأل عن المشاعر، وبطاقات Doing تطلب من الطفل تمثيل شيء ما أو وصف فعل. تختلف الصياغة الدقيقة حسب البطاقة، لذا راجع بعضها قبل الجلسة الأولى. تصفح المجموعة أولاً وضع جانبًا أي مطالبة لا تناسب حالة الطفل.

ما العمر المناسب لها؟

صُممت اللعبة للأطفال القادرين على الإجابة عن أسئلة مفتوحة قصيرة ببعض الدعم—عادةً الأطفال في سن المدرسة. قد يحتاج الأطفال الأصغر إلى أن تقرأ لهم المطالبات وتبسطها، وقد يجد الأطفال الأكبر بعض البطاقات أساسية جدًا. طابق مستوى لغة الطفل، وليس عمره فقط.

كم تستغرق الجلسة؟

خطط لحوالي 20–30 دقيقة بما في ذلك الإعداد وختام قصير. يمكنك تقصيرها بالاتفاق على عدد محدد من الأدوار أو بالتوقف عند مربع مختار بدلاً من اللعب حتى النهاية. حدد نقطة التوقف قبل البدء حتى لا يُفاجأ الطفل.

هل يمكن للوالدين استخدامها في المنزل دون معالج؟

نعم، مع توقعات واقعية. تعمل بشكل أفضل كجلسة تحقق منظمة من المشاعر حيث تستمع أكثر مما تعلّم. ليست بديلاً عن العلاج إذا كان الطفل يعاني بشكل كبير. إذا أثارت مطالبة شيئًا كبيرًا، فدوّنه واعرضه على مختص بدلاً من الإلحاح للحصول على إجابة كاملة.

كيف تقارن بألعاب الإرشاد اللوحية الأخرى؟

ميزتها الرئيسية هي حلقة اللعبة اللوحية المألوفة، التي يقبلها كثير من الأطفال بسهولة أكبر من صيغة السؤال والجواب المباشرة. قيدها أنها تعتمد على استعداد الطفل للحديث؛ للأطفال الذين ينسحبون لفظيًا، قد يكون نهج قائم على اللعب أو صينية الرمل أفضل أولاً. اختر بناءً على كيفية تعامل الطفل مع الأسئلة، لا بناءً على أي لعبة تبدو أكثر متعة.

حقائق المنتج

  • لعبة اللوح Talking, Feeling & Doing: أول لعبة علاجية منشورة، بقلم ريتشارد أ. غاردنر، دكتور في الطب، لا تزال واحدة من أكثر الأدوات شيوعًا المستخدمة في العلاج النفسي للأطفال. يعني استخدامها الطويل أن كثيرًا من المرشدين يعرفون التنسيق بالفعل، مما قد يسهل التنسيق مع المعالج.

    The Talking, Feeling & Doing Board Game

    لعبة اللوح Talking, Feeling & Doing