Respuesta rápida
Construya primero el circuito de luz con los bloques asentados planos y completamente presionados, luego coloque el bloque del sensor de sonido de modo que mire hacia la habitación y no hacia el altavoz, y solo entonces encienda la corriente. Pruebe con una palmada clara antes de añadir música. Si las luces permanecen apagadas, la causa es casi siempre un bloque suelto o un sensor apuntando al lugar equivocado, no un componente averiado.
Qué incluye el set para el aula y cómo dividirlo
El Sound Activated Dancing Lights Classroom Set se basa en un producto Circuit Blox Lights Starter más una guía para el profesor de 39 páginas con lecciones curriculares, cuestionarios y una hoja de respuestas. La guía incluye cuatro lecciones: Formas, Fundamentos de construcción, Electricidad, Energía, Luz y Sonido, y Uso de la luz para comunicarse. Ese orden es deliberado. La lección 3 es donde se trabaja con el sensor de sonido, por lo que los estudiantes que saltan directamente a las luces danzantes se pierden el vocabulario que necesitan para describir lo que están viendo.
Para un solo período de clase, divida la sala en grupos de dos o tres y entregue a cada grupo una superficie de construcción. Mantenga la guía del profesor en su puesto en lugar de en manos de los estudiantes para que la hoja de respuestas del cuestionario no circule. El kit está listado para fundamentos STEM K-2 y cumple con los requisitos NGSS, lo que significa que el lenguaje de la guía está dirigido a una edad más temprana de lo que a veces parece el montaje de los bloques. Lea la lección en voz alta mientras los estudiantes construyen.
Dónde debe colocarse el sensor de sonido en la sala
El sensor reacciona a la presión sonora en su propia posición, por lo que la ubicación determina si el montaje se ve impresionante o averiado. Coloque el sensor en el borde delantero de la mesa, mirando hacia la clase, al menos a 30 cm de cualquier altavoz. Si lo apunta a un altavoz, las luces se quedarán completamente encendidas y dejarán de bailar porque la entrada nunca baja. Si lo entierra detrás de la pared de bloques, solo un aplauso fuerte justo al lado se registrará.
Las superficies duras facilitan esto. Un azulejo o una mesa desnuda reflejan el sonido de vuelta al sensor; un suelo alfombrado cerca del montaje lo absorbe y hace que la respuesta se sienta lenta. Si su sala tiene alfombra, eleve el montaje sobre una bandeja dura o un libro.
Ejecutarlo como una actividad de aula repetible
Una vez que un grupo tenga un montaje de circuito reactivo a la música que funcione, no permita que lo reconstruyan desde cero en el siguiente período. Fotografíe el diseño terminado desde arriba e imprímalo como una tarjeta de referencia. Luego, los estudiantes reconstruyen a partir de la foto, lo que convierte la configuración en una tarea de emparejamiento en lugar de una sesión de resolución de problemas y le brinda una forma rápida de detectar un bloque mal colocado.
Para la evaluación, use los cuestionarios de la guía del profesor después de la construcción, no antes. Los estudiantes que han visto cómo las luces responden a su propia voz responden las preguntas sobre luz y sonido con mucha más confianza que aquellos que solo leyeron sobre ello.
Pasos de configuración, en orden
- 1. Coloque la base y presione cada bloque hasta que quede plano: Asiente los bloques sobre una superficie dura y nivelada y presione cada conexión hasta que deje de moverse. Pase el pulgar por toda la fila antes de continuar. Punto de control: ningún bloque debe balancearse ni levantarse en una esquina cuando presione la parte superior del mismo.
- 2. Construya el camino de luz antes de añadir el sonido: Monte primero la parte de luz del circuito y confirme que la lámpara responde. Añadir el sensor de sonido a un circuito no probado hace imposible saber qué parte está fallando. Punto de control: la luz funciona por sí sola antes de que se inserte el sensor.
- 3. Coloque el sensor de sonido en el borde de la mesa, mirando hacia la habitación: Manténgalo al menos a 30 cm de cualquier altavoz y alejado de la pared de bloques para que el sonido le llegue directamente. Error común: apuntar el sensor al altavoz. Las luces entonces se quedan encendidas en lugar de bailar.
- 4. Encienda la corriente y pruebe con una palmada, no con música: Una sola palmada fuerte le da una respuesta clara de encendido y apagado que puede ver. La música añade una señal constante que oculta una conexión débil. Punto de control: las luces cambian con la palmada y se estabilizan cuando la habitación está en silencio.
- 5. Añada música y ajuste la distancia del sensor, no el volumen: Mueva el sensor más cerca de la fuente de sonido en pequeños pasos hasta que las luces sigan el ritmo. Subir el volumen del altavoz distorsiona la sala y hace que la respuesta sea menos predecible. Deje de ajustar una vez que las luces sigan el ritmo; más cambios generalmente lo empeoran.
- 6. Fotografíe el diseño funcional y etiquete la bandeja: Tome la foto desde arriba y guarde la foto impresa con el kit para que el siguiente grupo pueda reconstruir el mismo circuito. Siguiente paso: entregue la foto a los estudiantes y permítales reconstruir el circuito ellos mismos antes de que usted solucione cualquier problema.
Datos del kit que afectan su configuración
- Circuit Blox™ Sound Activated Dancing Lights Classroom Set - E-Blox®: Incluye un producto Circuit Blox Lights Starter, una guía para el profesor de 39 páginas con lecciones curriculares, cuestionarios y una hoja de respuestas, y cuatro lecciones que cubren Formas, Fundamentos de construcción, Electricidad, Energía, Luz y Sonido, y Uso de la luz para comunicarse. No necesita escribir su propia secuencia de lecciones ni comprar un kit de inicio separado, pero sí necesita trabajar la lección 3 antes de que el sensor de sonido tenga sentido para los estudiantes.
- Circuit Blox™ - Lamp Block - E-Blox®: El Circuit Blox Lamp Block es un componente de una sola pieza diseñado para su uso con los sets de construcción Circuit Blox, proporcionando una función de lámpara dentro de montajes compatibles. Tenga un bloque de lámpara de repuesto a mano para que un grupo cuyo bloque deje de funcionar pueda intercambiarlo y seguir construyendo mientras usted diagnostica el original.

