คำตอบด่วน

ชุด Early Reader Club เดือน 25–26 มุ่งเน้นการรับรู้สิ่งพิมพ์ การขยายคำศัพท์ และความเข้าใจเรื่องราว ซึ่งเป็นทักษะก่อนการอ่านที่สำคัญสำหรับเด็กวัยนี้

ทำไมทักษะเหล่านี้ถึงสำคัญเมื่ออายุ 25–26 เดือน

ระหว่าง 25 และ 26 เดือน เด็กวัยหัดเดินหลายคนเริ่มสังเกตเห็นสิ่งพิมพ์ในสภาพแวดล้อม ชี้ไปที่คำที่คุ้นเคย และติดตามโครงเรื่องง่ายๆ ชุด Early Reader Club ของ Lovevery สำหรับช่วงนี้ถูกออกแบบมาเพื่อจับช่วงเวลาที่ความสนใจในการอ่านเริ่มปรากฏ

แทนที่จะสอนเสียงตัวอักษรหรือการถอดรหัส จุดเน้นยังคงอยู่ที่การสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับหนังสือและภาษา ทำให้ชุดนี้เป็นจุดเริ่มต้นที่อ่อนโยนมากกว่าบทเรียนการอ่านที่เป็นทางการ

สิ่งที่ชุดนี้ไม่ครอบคลุม

ชุดของเดือนนี้ไม่แนะนำการออกเสียง การรู้จำตัวอักษร หรือกิจกรรมการเขียน หากลูกของคุณรู้จักตัวอักษรอยู่แล้วหรือขอสะกดคำ คุณอาจต้องการเสริมด้วยสื่อที่เน้นตัวอักษรนอกการสมัครสมาชิก

Early Reader Club ของ Lovevery จะเพิ่มความยากขึ้นในแต่ละเดือน ดังนั้นชุดต่อๆ ไปจะสร้างจากทักษะพื้นฐานเหล่านี้ สำหรับตอนนี้ จุดเน้นคือความสนุกและการเปิดรับ

กฎการตัดสินใจ

  • จุดเน้นทักษะ: การรับรู้สิ่งพิมพ์ (สังเกตคำในสภาพแวดล้อม) การขยายคำศัพท์ผ่านบริบท และการเข้าใจลำดับเรื่องราวง่ายๆ
  • สิ่งที่คาดหวัง: หนังสือปกแข็งหรือหนังสือแนวคิดหนึ่งหรือสองเล่ม พร้อมการ์ดกิจกรรมหรืออุปกรณ์ที่เสริมธีมของเรื่อง คาดว่าจะใช้เวลา 10–15 นาทีต่อเซสชันการอ่านร่วมกัน
  • เมื่อควรข้ามชุดนี้: หากลูกของคุณปฏิเสธหนังสือปกแข็งอย่างต่อเนื่องหรือไม่สามารถนั่งฟังเรื่องราวเป็นเวลา 5 นาที ให้รอจนถึง 27–28 เดือน ซึ่งช่วงความสนใจมักจะยาวขึ้น ตรวจสอบความสนใจในหนังสือของลูกของคุณก่อนตัดสินใจสมัครสมาชิกในเดือนนั้น

ข้อเท็จจริงผลิตภัณฑ์

  • Early Reader Club, เดือน 25-26: Early Reader Club, เดือน 25-26 ออกแบบสำหรับเด็กอายุ 25-26 เดือน และรวมสื่อที่น่าสนใจเพื่อส่งเสริมการอ่านตั้งแต่เริ่มต้น ซึ่งหมายความว่าหนังสือและกิจกรรมตรงกับช่วงพัฒนาการของเด็กวัยหัดเดินของคุณ ไม่ใช่แค่อายุตามปฏิทิน ดังนั้นเนื้อหาจะรู้สึกเกี่ยวข้องและบรรลุได้

    Early Reader Club, Months 25-26

    Early Reader Club, เดือน 25-26

เหมาะสำหรับลูกของคุณหรือไม่?

เหมาะสำหรับ

  • เด็กวัยหัดเดินที่ชอบชี้ไปที่รูปภาพและพลิกหน้า
  • ผู้ปกครองที่ต้องการการแนะนำการอ่านที่มีโครงสร้างแต่ไม่กดดัน

ไม่เหมาะสำหรับ

  • เด็กที่อ่านคำง่ายๆ หรือถามชื่อตัวอักษรอยู่แล้ว
  • ครอบครัวที่มองหาหลักสูตรการออกเสียงหรือการเขียน