Schnelle Antwort
My Mood Memo ist ein Gedächtnisspiel mit 24 Holzkacheln, die 12 verschiedene Emotionen zeigen. Um Kleinkindern beizubringen, Gefühle zu benennen, spielen Sie es zuerst mit offenen Kacheln und benennen Sie jede Emotion, während Sie Paare zusammenlegen. Fügen Sie dann das Farbrad hinzu, um ähnliche Gefühle zu gruppieren und den Wortschatz aufzubauen. Halten Sie die Spielrunden kurz, folgen Sie dem Interesse Ihres Kindes und benennen Sie beim Spielen auch Ihre eigenen Emotionen.
Warum ein Gedächtnisspiel für den Gefühlswortschatz funktioniert
Kleinkinder lernen am besten, wenn eine neue Idee mit etwas verbunden ist, das sie bereits mögen. My Mood Memo nutzt die vertraute Mechanik des Paarefindens, sodass der Fokus auf der Emotion auf jeder Kachel liegt und nicht auf dem Gewinnen. Das Set enthält 24 Holzkacheln, die 12 verschiedene Emotionen darstellen, was Ihnen eine natürliche Möglichkeit bietet, Gefühlswörter in einem einzigen Spiel viele Male zu wiederholen. Das enthaltene Emotions-Farbrad hilft Ihnen, Gefühle visuell zu gruppieren und den Gefühlswortschatz zu üben, wodurch eine einfache Zuordnungsaufgabe zum Gesprächsanlass wird.
Richten Sie einen ruhigen, stressfreien Spielbereich ein
Bevor Sie die Kacheln einführen, wählen Sie einen Zeitpunkt, an dem Ihr Kleinkind satt und ausgeruht ist. Setzen Sie sich auf den Boden auf Augenhöhe und halten Sie ein kleines Tablett oder einen Korb für die Kacheln bereit. Halten Sie das Farbrad in der Nähe, aber zunächst nicht im Mittelpunkt des Spiels; Sie können es nach ein paar Runden hinzuziehen. Das Ziel ist, das Spiel wie eine gemeinsame Aktivität wirken zu lassen, nicht wie einen Test. Wenn Ihr Kind leicht ablenkbar ist, beginnen Sie mit nur sechs Kacheln (drei Paaren) und fügen Sie mehr hinzu, wenn die Aufmerksamkeit wächst.
Benennen Sie Gefühle als Vorbild, ohne zu korrigieren
Wenn Sie eine Kachel umdrehen, sagen Sie das Gefühlswort deutlich und verbinden Sie es mit einem einfachen Körpersignal oder einer Situation. Zum Beispiel: „Dieses Gesicht sieht überrascht aus – wie wenn der Hund bellt!“ Wenn Ihr Kind ein anderes Gefühl benennt, akzeptieren Sie es und erweitern Sie: „Du hast ‚glücklich‘ gesagt. Es könnte auch ‚aufgeregt‘ sein. Beides sind große Gefühle.“ Vermeiden Sie „Nein, das ist falsch.“ Das Ziel ist, einen sicheren Raum für Gespräche über Emotionen zu schaffen, nicht richtige Antworten zu drillen. Mit der Zeit wird Ihr Kind Ihre Worte übernehmen.
6 Schritte, um Gefühle mit My Mood Memo zu lehren
- Beginnen Sie mit offenen Kacheln und drei Paaren: Legen Sie sechs Kacheln mit der Bildseite nach oben aus und bitten Sie Ihr Kind, die passenden Emotionen zu finden. Benennen Sie jede Emotion, während es sie aufnimmt. Häufiger Fehler: Mit allen 24 Kacheln zu beginnen, was ein Kleinkind überfordert und den Fokus auf das Gedächtnis statt auf Gefühle lenkt. Zwischenziel: Ihr Kind kann mindestens zwei Gefühlswörter zeigen oder sagen, bevor Sie weitere Kacheln hinzufügen.
- Fügen Sie das Farbrad zum Sortieren hinzu: Sobald Ihr Kind ein paar Gesichter kennt, bringen Sie das Emotions-Farbrad ins Spiel. Gruppieren Sie Kacheln nach Farbfamilien und sprechen Sie darüber, wie einige Gefühle ähnlich sind (wie ruhig und schläfrig). Das fördert flexibles Denken über Emotionen. Zwischenziel: Ihr Kind kann eine Kachel ohne Hilfe einer passenden Farbgruppe zuordnen.
- Drehen Sie die Kacheln für eine Gedächtnisrunde um: Spielen Sie ein klassisches Gedächtnisspiel, aber wenn ein Paar gefunden wird, halten Sie inne und fragen Sie: „Wann fühlst du dich so?“ Geben Sie zuerst ein eigenes Beispiel als Vorbild. Häufiger Fehler: Durch die Runden zu hetzen, um das Spiel zu beenden. Zwischenziel: Ihr Kind erzählt eine einfache Geschichte oder macht eine Geste zu einer Emotion.
- Verbinden Sie Emotionen mit dem Alltag: Nach dem Spiel verweisen Sie in realen Momenten auf die Kacheln: „Du siehst frustriert aus, wie das rote Gesicht, das wir gesehen haben.“ Lassen Sie die Kacheln auf einem niedrigen Regal sichtbar, damit Ihr Kind sie holen kann, wenn die Gefühle hochkochen. Zwischenziel: Ihr Kind verwendet innerhalb einer Woche ein Gefühlswort in einer Nicht-Spiel-Situation.
- Halten Sie die Runden kurz und enden Sie mit einem positiven Abschluss: Zielen Sie auf 5–10 Minuten oder bis das Interesse nachlässt. Räumen Sie die Kacheln gemeinsam weg und sagen Sie: „Wir können morgen wieder spielen.“ Häufiger Fehler: Nach dem Verlust der Konzentration noch eine Runde zu erzwingen, was negative Assoziationen schafft. Zwischenziel: Ihr Kind hilft bereitwillig beim Aufräumen und bittet darum, an einem anderen Tag wieder zu spielen.
- Seien Sie selbst ein Vorbild für emotionale Kompetenz: Erzählen Sie tagsüber von Ihren Gefühlen: „Ich bin stolz, dass wir aufgeräumt haben.“ Verwenden Sie denselben Wortschatz wie im Spiel. Kinder lernen mehr aus dem, was wir tun, als aus dem, was wir einüben. Zwischenziel: Sie ertappen sich dabei, mindestens einmal am Tag ein Gefühl laut zu benennen.
Produktdetails
- My Mood Memo: Das Set besteht aus 24 Holzkacheln mit 12 verschiedenen Emotionen. Kinder können mit diesem unterhaltsamen Gedächtnisspiel lernen, zwei identische Emotionen zu paaren. Zu den Fähigkeiten gehört das Verständnis der Beziehung zwischen Farben und Emotionen. Das Emotions-Farbrad hilft, Gefühle visuell zu gruppieren und den Gefühlswortschatz zu üben. Die 12 Emotionen bieten eine fertige Wortschatzliste, und das Farbrad verwandelt abstrakte Gefühle in eine visuelle Sortieraktivität, die den Wortabruf unterstützt.
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