Risposta rapida

Ordina la tua collezione littleBits per funzione, conserva ogni gruppo in un contenitore o sacchetto etichettato e riponi ogni Bit al suo posto alla fine di ogni lezione. Un semplice sistema a quattro zone — alimentazione, input, cavo, output — più una routine di riordino di due minuti mantiene un'aula affollata organizzata senza bisogno di personale aggiuntivo.

Un set di littleBits per la classe può passare da ordinato a un groviglio in una sola lezione di 45 minuti. La soluzione non è più mobili per riporre gli oggetti, ma un sistema che gli studenti possano seguire senza che tu stia sopra di loro. Questa guida illustra un processo ripetibile per organizzare i littleBits, adatto sia a un singolo kit per classe che a un carrello condiviso per makerspace.

Imposterai delle zone, sceglierai i contenitori, etichetterai tutto e creerai una breve routine di fine lezione. L'obiettivo è che ogni studente possa trovare un Bit in pochi secondi e ogni insegnante possa vedere a colpo d'occhio cosa manca prima dell'arrivo del gruppo successivo.

Passaggio 1: Ordina per funzione, non per colore

Svuota l'intera collezione su un tavolo e raggruppa i Bit in quattro famiglie: alimentazione, ingresso, cavo e uscita. Questo corrisponde al modo in cui gli studenti costruiscono i circuiti, prendendo dalla zona che corrisponde al compito che hanno davanti. Tieni il Bit numerico con le uscite, poiché mostra le informazioni dai Bit precedenti, e tieni anche i Bit di modellazione del suono, come l'inviluppo, con le uscite.

Se hai parti miste di littleBits e Sphero Blueprint, ordinale prima separatamente. I componenti Blueprint e i Bits hanno forme e connettori diversi, e mescolarli rallenta ogni costruzione.

  • Errore comune: ordinare per colore sembra ordinato, ma non aiuta gli studenti a trovare il Bit giusto per un circuito.

Passaggio 2: Scegli contenitori che corrispondano alla forma del Bit

I littleBits sono piccoli, piatti e magnetici, quindi i contenitori aperti e poco profondi sono migliori delle scatole profonde. Un vassoio poco profondo permette agli studenti di vedere e afferrare un Bit senza dover scavare. Per i Bits sciolti, usa piccoli vassoi divisi o buste con zip; per le parti più grandi, usa contenitori etichettati come il Contenitore portaoggetti Blueprint, disponibile in una dimensione di 80 mm Blueprint Engineering Parti e componenti di dimensione 180 mm Blueprint Build Parti.

Se la tua classe condivide i pezzi tra i gruppi, dai a ciascun gruppo il proprio vassoio anziché una pila centrale. In questo modo, un pezzo mancante sarà riconducibile a un tavolo, non all'intera stanza.

  • Checkpoint: uno studente dovrebbe essere in grado di trovare qualsiasi Bit in meno di 10 secondi senza chiederti.

Passaggio 3: Etichetta ogni zona e contenitore

Etichetta l'esterno di ogni contenitore con il nome della funzione e un'icona semplice, e l'interno con un breve elenco di ciò che vi appartiene. Per i Bit che si assomigliano, aggiungi una piccola foto o un nome scritto. Il Bit Numero, ad esempio, a prima vista assomiglia ad altri piccoli Bit, quindi un'etichetta chiara evita che finisca nel vassoio sbagliato.

Usa etichette rimovibili se il kit viene spostato tra stanze diverse. Un pennarello indelebile sul contenitore va bene, ma non sul Bit: potrebbe oscurare il nome stampato e rendere più difficile la sostituzione.

  • Errore comune: etichettare solo il coperchio. Se i coperchi vengono scambiati, il sistema collassa.

Passaggio 4: Imposta una routine di due minuti a fine lezione

Gli ultimi due minuti di ogni lezione dovrebbero essere un conto alla rovescia per riordinare, non una confusione generale. Assegna uno studente per zona per verificare che tutti i pezzi siano tornati nel contenitore giusto. Un rapido conteggio rispetto all'elenco delle etichette individua i pezzi mancanti prima che inizi la lezione successiva.

Per progetti più lunghi, prevedere un 'vassoio di sosta' per gruppo dove un circuito a metà costruzione possa rimanere fino alla sessione successiva. Ciò impedisce agli studenti di smontare il lavoro che intendono continuare, mantenendo al contempo i pezzi sciolti lontani dal pavimento.

  • Checkpoint: se alla fine della lezione manca un Bit, annotalo sull'etichetta del contenitore in modo che il gruppo successivo sappia di doverlo cercare.

Passaggio 5: Memorizza la raccolta tra i termini

Per pause più lunghe, sposta l'intera collezione in un contenitore chiuso e conservalo lontano dalla luce solare diretta e da zone di passaggio frequente. Tieni i Power Bits e i motori in un sacchetto interno separato in modo che non premano sui componenti più piccoli. Se utilizzi un Blueprint Storage Bin, le due dimensioni ti consentono di separare i pezzi e i Bit di ingegneria Blueprint dai pezzi di costruzione Blueprint, velocizzando la preparazione del prossimo trimestre.

Prima di riporre, esegui un rapido inventario confrontando la tua lista di etichette. Questo è anche il momento di controllare connettori piegati o magneti mancanti, poiché questi problemi sono più facili da risolvere prima dell'arrivo di una nuova classe.

  • Errore comune: conservare pezzi sciolti in una scatola profonda dove si depositano sul fondo e si piegano durante il trasporto.

La tua routine di riordino littleBits, passo dopo passo

  1. Svuota e ordina: Rovescia l'intera collezione su un tavolo e raggruppa i Bit nelle famiglie alimentazione, input, cavo e output. Checkpoint: ogni bit ha una famiglia prima di riempire qualsiasi contenitore.
  2. Assegna contenitori: Associa ogni famiglia a un vassoio poco profondo o a un contenitore etichettato; utilizza il contenitore di stoccaggio blu da 80 mm per i pezzi piccoli e la misura da 180 mm per le parti di costruzione più grandi. Checkpoint: nessun contenitore è più di mezzo pieno, così gli studenti possono vedere cosa c'è dentro.
  3. Etichetta dentro e fuori: Scrivi il cognome e un breve elenco dei contenuti sul contenitore e sul suo coperchio. Checkpoint: uno studente che non ha mai usato il kit può trovare un Bit senza aiuto.
  4. Avvia il conto alla rovescia di due minuti: Alla fine di ogni lezione, uno studente per zona controlla il contenitore confrontandolo con la sua lista di etichette e segnala i pezzi mancanti. Checkpoint: i pezzi mancanti vengono annotati sull'etichetta prima della lezione successiva.
  5. Conservazione tra i periodi: Metti la collezione in un contenitore chiuso, tieni i Power Bits e i motori separati dai componenti più piccoli e conserva lontano dalla luce solare diretta. Checkpoint: esegui un inventario completo prima della prima lezione del nuovo semestre.

Contenitori e parti che aiutano

  • Contenitore per la conservazione Blueprint: Progettato per contenere parti e componenti del tuo set Blueprint Engineering, questa soluzione di archiviazione aiuta a mantenere ordinata l'area di lavoro e protegge i pezzi tra un montaggio e l'altro. Disponibile in due dimensioni: un contenitore da 80 mm per parti e componenti Blueprint Engineering, e un contenitore da 180 mm per parti di costruzione Blueprint. Le due dimensioni consentono di separare i piccoli componenti dalle parti più grandi, così gli studenti prendono il contenitore giusto senza dover frugare.
  • Pacchetti di capriate blu: Ogni confezione contiene 10 pezzi di travatura reticolare Pitch, perfetti per rinforzare ed estendere le tue costruzioni Blueprint. Disponibile in più quantità di confezione, da un singolo 10-pack fino a dieci 10-pack. Se la tua classe condivide parti strutturali, tenere i pacchi di travature raggruppati per quantità rende facile vedere quando un pacco sta per esaurirsi.
  • Ricevitore wireless littleBits w21 (5 canali): Il bit può ricevere un segnale a una distanza di circa 100 piedi in ambienti interni. È possibile utilizzare più ricevitori wireless con un singolo trasmettitore wireless, ma è possibile utilizzare un solo trasmettitore wireless alla volta. Poiché i ricevitori sono facili da smarrire, conservali insieme in un'area contrassegnata in modo che un set di classe rimanga completo.

Un sistema di archiviazione per la classe littleBits non deve essere costoso o complicato. Ordina per funzione, etichetta chiaramente e proteggi i Bits con il contenitore giusto — poi lascia che una routine di due minuti a fine lezione faccia il resto. Fallo, e la tua prossima lezione inizierà costruendo invece di cercare.