Resposta rápida

Comece com uma separação de cores de dois minutos usando as taças de separação e, em seguida, adicione uma nova competência por sessão: contagem com correspondência um a um, padrões simples e, por fim, adicionar ou retirar um urso. Mantenha as sessões em cerca de dez minutos e pare enquanto a criança ainda estiver empenhada. Os Backpack Bear Counters com Taças de Separação são o ponto de partida certo porque as taças tornam o primeiro passo auto-verificável.

Prepare o espaço de trabalho antes de convidar a criança

Despeje os ursos numa bandeja rasa ou diretamente num tapete e coloque as seis taças de separação em fila por cima do monte. Sente-se ao lado da criança, em vez de em frente, para que ambos possam alcançar os ursos e ver as taças. Mantenha o recipiente de arrumação por perto, mas fechado; um monte grande de ursos é convidativo, mas um recipiente cheio virado ao contrário torna-se uma tarefa de limpeza em vez de uma tarefa de matemática.

Se estiver a trabalhar com uma criança que ainda leva objetos à boca, conte os ursos primeiro e guarde o resto. O catálogo indica este conjunto para idades a partir de 3, por isso trate isso como o mínimo, não como um objetivo.

Dê a cada passo uma tarefa, não uma explicação

As crianças pequenas aprendem matemática fazendo a ação física, por isso as suas palavras devem nomear o que as mãos delas já estão a fazer. Diga a cor quando um urso cai numa taça, diga o número quando um urso aterra na linha de contagem e diga o padrão em voz alta enquanto o constroem. Se se vir a explicar uma regra por mais de uma frase, volte a modelá-la uma vez e entregue um urso.

É também aqui que as taças mostram o seu valor. Como cada taça corresponde a uma cor de urso, a criança pode verificar o seu próprio trabalho sem que você diga sim ou não, o que mantém a atividade a decorrer quando se afasta para ajudar outra criança.

Cinco passos do jogo livre à adição inicial

  1. Passo 1: Exploração livre: Entregue os ursos e as taças sem instruções na primeira sessão. Deixe a criança despejar, colher e alinhar os ursos enquanto narra o que observa: 'Juntaste todos os vermelhos.' Ponto de verificação: se a criança ainda estiver a despejar após cinco minutos, tudo bem. Pare aí e tente a separação da próxima vez.
  2. Passo 2: Separação de cores com as taças: Coloque as seis taças em fila e separe um urso na taça correspondente, dizendo a cor em voz alta. Depois entregue um urso à criança e espere. Erro comum: corrigir um urso mal colocado. Deixe a incompatibilidade da taça falar por si, ou pergunte 'Esse urso combina com esta taça?'
  3. Passo 3: Contar com correspondência um a um: Alinhe cinco ursos e toque em cada um enquanto diz o número. Depois peça à criança para tocar e contar a mesma fila. Passe a contar os ursos à medida que caem numa taça. Ponto de verificação: observe o dedo, não a voz. Se o dedo saltar um urso enquanto a voz continua a contar, fique nos cinco ursos antes de adicionar mais.
  4. Passo 4: Construir e estender padrões: Comece com um padrão simples como vermelho, azul, vermelho, azul e peça à criança para adicionar o urso seguinte. Passe para padrões de três cores apenas quando os padrões de duas cores forem fáceis. Erro comum: construir o padrão pela criança. Construa dois ursos, depois entregue o terceiro e faça uma pausa.
  5. Passo 5: Adicionar e retirar um: Coloque três ursos numa taça, adicione mais um e conte a taça novamente. Depois tape um urso com a mão e pergunte quantos sobraram antes de o revelar. Próximo passo: quando adicionar um for fiável, use duas taças e pergunte qual tem mais, qual tem menos e quantos ao todo.

O que este conjunto lhe oferece

  • Backpack Bear Counters com Taças de Separação: Os Backpack Bear Counters com Taças de Separação são contadores de ursos texturados com seis taças de separação, indicados para idades a partir de 3, e concebidos para correspondência, competências matemáticas, reconhecimento de cores, pensamento crítico e separação. As taças de correspondência permitem que a criança verifique sozinha uma separação, para que possa gerir isto como um centro independente enquanto trabalha com outro pequeno grupo.
  • Puzzles Rímicos Fun-to-Know(R): Os Puzzles Rímicos Fun-to-Know são puzzles de duas peças onde apenas as peças correspondentes encaixam, com palavras que rimam de vogais curtas e longas e pistas fotográficas, indicados para idades a partir de 3. Quando a separação de ursos se tornar rotina, a mesma ideia de correspondência e verificação transfere-se para a literacia inicial, por isso os puzzles estendem a rotina a um segundo centro.