教室入門套組：教師用磁力片

打造一套能承受團體遊戲的教室用磁力片套組。比較套組類型、片數和收納方式，讓您的STEAM中心從第一天起就能順利運作。

發布團隊XI LANGS Editorial

發布時間2026年10月15日

頁面更新2026年10月18日

閱讀時間4 分鐘

快速解答

從一套開放式建構積木組、一套主題或技能導向的積木組，以及一個收納箱開始。對於混合的學齡前或低年級教室來說，House 28 片積木組，加上 microMAGS LEARN Letters 56 片積木組和收納箱，就能涵蓋自由搭建、識字和收納，又不會超支。如果您的學生年齡較大或需要更多積木，請在增加更多主題組之前，先添購第二套開放式積木組。

一個教室入門組合需要多少片積木？

教室入門組合

積木數量不如同時有多少孩子一起搭建來得重要。一個實用的規則是：如果孩子們共用一個收納箱，每個孩子規劃 20–30 片磁力片；如果您希望每個小組能獨立搭建，則每個孩子規劃 40–50 片。對於一個 20 人的班級，這意味著從大約 400–600 片積木開始，您可以透過混合不同套組來達成，而不需要一次大量購買。MAGNA-TILES 收納箱最多可容納 300 片積木，因此兩個收納箱就能為您預留擴充空間。

教室裡應該包含哪些類型的積木組？

開放式積木組是主力：它們讓孩子可以根據課程需求搭建任何東西。主題積木組則增添敘事性和詞彙，而 microMAGS 積木組則專注於精細動作和早期識字。一個平衡的入門組合通常包含一套開放式積木組、一套主題積木組和一套技能導向積木組。避免一次購買三套主題積木組；遊戲模式的多元性比顏色的多樣性更重要。

收納與清理作為組合的一部分

如果清理時間比活動時間還長，那麼這套教室積木組就失敗了。收納箱可兼作互動遊戲墊，因此孩子們可以在上面搭建，並在時間到時將所有東西拉鍊收好。按積木組類型標記收納箱，並在每次活動中指派一名清理隊長。如果您在不同桌子之間輪換積木組，第二個收納箱可以讓您在一套積木組使用中時，另一套保持備用狀態。

購買前的年齡與安全檢查

檢查每個積木組的製造商建議年齡標示，而不僅僅是品牌。microMAGS 積木比標準磁力片小，因此適合不再把玩具放進嘴裡、並且有足夠精細動作能力放置小零件的孩子。對於混齡教室，請將 microMAGS 放在單獨的桌子上，並為最年幼的組別使用標準磁力片。如果某個積木組的產品詳細資訊中沒有列出積木數量或適用年齡，請將其視為在訂購前需要詢問的理由。

您的教室入門組合決策原則

原則 1：根據年齡層選擇積木組： 學齡前和低年級使用標準 MAGNA-TILES；將 microMAGS 保留給已不再將物品放入口中且能處理較小零件的孩子。 如果您的班級是混齡，請先購買標準磁力片，然後再為一個獨立區域添購 microMAGS。
原則 2：在購買第二套主題積木組之前，先買一套開放式積木組： 一套開放式積木組能讓每個孩子都有搭建的方式，而第二套主題積木組只有在基本需求滿足後才能增加變化性。 從 House 28 片積木組開始，作為您的開放式核心，然後在後續學期再添加主題。
原則 3：在首次訂購時就為收納編列預算： 一個可容納多達 300 片積木的收納箱可以防止遺失，並使清理成為例行公事而非苦差事。 在同一筆訂單中加入收納箱，這樣您就不必用袋子或盒子來存放磁力片。
原則 4：根據小組人數檢查積木數量： 共用收納箱時，每個孩子規劃 20–30 片積木；獨立小組搭建時，每個孩子規劃 40–50 片。 如果數量不足，請添購第二套開放式積木組，而不是更多的小配件。

您的組合產品資訊

House 28 片積木組: House 28 片積木組包含獨特的門和樓梯零件，以及一張可重複使用的貼紙，上面有 20 個居家相關圖案。門和樓梯為孩子們提供具體的搭建目標，而貼紙則在團體遊戲中支援標籤和說故事。
microMAGS LEARN Letters™ 56 片積木組: microMAGS LEARN Letters 56 片積木組具有顏色編碼的大寫字母磁力片，母音為橙色，子音為綠色。顏色編碼讓您可以進行快速的分類和單字建構活動，無需額外準備，而 56 片積木足以讓幾個孩子同時進行字母活動。
MAGNA-TILES 收納箱: 收納箱最多可容納 300 片 MAGNA-TILES 積木，並可拉開成為互動遊戲墊。一個收納箱可以同時作為遊戲表面和收納空間，從而縮短清理時間並保護積木在活動間隔期間不受損。