إجابة سريعة
ضع مطبخ اللعب حيث يمكن لطفلك الدارج الوصول إليه دون مساعدة، وأبقِ عددًا قليلًا فقط من الملحقات في متناول اليد، وخزّن الباقي في حاويات مفتوحة يمكن لطفلك استخدامها بمفرده. الإعداد مهم أكثر من المطبخ نفسه: إذا لم يتمكن الأطفال من الوصول إلى الألعاب أو فتحها أو إعادة ترتيبها، فسيطلبون منك اللعب بدلاً من اللعب بأنفسهم.
ضع المطبخ حيث يلعب طفلك الدارج، وليس حيث يبدو أفضل
يُستخدم مطبخ اللعب عندما يكون في المسار الطبيعي لطفلك: بجانب رف المكعبات، بالقرب من الكتب، في مواجهة الغرفة وليس باتجاه الحائط. في إعداد مطبخ اللعب بطريقة مونتيسوري، القاعدة التوجيهية هي الوصول، وليس الديكور. إذا كان المطبخ يواجه الحائط، فسيكون ظهر طفلك إلى الغرفة ولا يمكنك رؤية ما يحدث، مما يجعلك تتربص به ويجعله يتواصل معك باستمرار.
أبقِه بعيدًا عن الممر الرئيسي. المطبخ الذي يُصطدم به أو تضطر إلى الالتفاف حوله يصبح شيئًا يُنقل، وليس مكانًا للعب.
اضبط الارتفاع والأسطح لطفلك، وليس لك
يجب أن يكون السطح عند خصر طفلك الدارج تقريبًا حتى يتمكن من الوصول إلى الحافة الخلفية دون تسلق. إذا كان المطبخ طويلًا جدًا، فسيسحبك الأطفال لرفعهم، وينتهي اللعب المستقل عندها. تحقق من أن الأبواب والمقابض والفرن تفتح دون الاصطدام بالحائط أو بكرسي قريب.
ضع كرسيًا ثابتًا أو كرسي أطفال قريبًا إذا كان طفلك يحب الجلوس أثناء الطهي. الوسائد السائبة والكراسي الطويلة تشجع على التسلق، لذا اختر خيارًا منخفضًا وثابتًا وأبقِه في نفس المكان.
خزّن الألعاب في حاويات مفتوحة يمكن لطفلك إعادة ترتيبها بمفرده
يعمل تنظيم مطبخ اللعب بشكل أفضل عندما تكون كل حاوية مفتوحة وضحلة ومُعلَّمة بصورة بدلاً من كلمة. الطفل الذي يرى المقلاة في الحاوية سيعيد المقلاة إلى الحاوية. الطفل الذي يواجه صندوقًا بغطاء سيترك كل شيء على الأرض ويمشي بعيدًا.
خصص مكانًا واحدًا لكل فئة: المقالي والأطباق والأكواب والطعام الوهمي وأدوات إطعام الدمى. إذا فاضت حاوية، فهذه إشارة لك للتدوير، وليس لشراء حاوية أخرى.
دور مجموعة صغيرة من الطعام الوهمي والأدوات
أبقِ من خمس إلى ثماني قطع طعام وأداتين أو ثلاث أدوات ظاهرة، وخزّن الباقي بعيدًا عن الأنظار. بدّل المجموعة الظاهرة كل أسبوع أو أسبوعين. القطع الأقل تعني تفريغًا أقل، والقطعة المبدلة تبدو جديدة، مما يعيد تشغيل اللعب دون أي شراء جديد.
لجلسة لعب طفل دارج في المطبخ، يجب أن يكون الطعام قابلًا للتقطيع أو الفتح بحيث يكون هناك إجراء متكرر. هذا الإجراء المتكرر هو ما يحافظ على الانتباه عندما تبتعد.
أضف دمية أو حيوانًا محشوًا واحدًا كزبون
الدمية تعطي طفلك شخصًا ليطبخ له، مما يحول التقليب إلى قصة. أدوات التغذية المصممة بحجم الدمى تسمح للأطفال بالسكب والفتح والتقديم بنفس الحركة التي يرونها في المنزل. هنا أيضًا يبني مطبخ اللعب اللغة بهدوء: يروي طفلك الوجبة للدمية بدلاً من أن يسألك ماذا يفعل بعد ذلك.
إذا كان طفلك يمتلك دمية بالفعل، فاستخدمها. إذا لم يكن كذلك، فإن مجموعة وجبات واحدة كافية؛ لا تحتاج إلى حضانة كاملة لجعل المطبخ يعمل.
تراجع على مراحل بدلاً من المغادرة فورًا
ابدأ باللعب بجانب طفلك لمدة دقيقتين، ثم انتقل إلى كرسي على بعد بضعة أقدام، ثم إلى المدخل. كل مرحلة هي نقطة تفتيش: إذا تبعك طفلك، فارجع مرحلة واحدة وابقَ هناك لفترة أطول. إعلان 'سأكون في المطبخ' ثم الظهور مرة أخرى كل بضع دقائق يعلمه أنك لا تزال قريبًا دون أن توجه اللعب.
قاوم تصحيح طريقة طهيهم. طفل صغير يقلب المعكرونة في فنجان شاي يقوم بعمل اللعب التخيلي، ومقاطعته لإصلاح ترتيب العمليات يكسر السحر.
خطوات إعداد مطبخ اللعب
- أخلِ المكان وتحقق من الوصول: انقل المطبخ إلى حائط يواجهه طفلك وظهره إلى الغرفة، ثم اجعله يقف أمامه ويصل إلى السطح الخلفي دون كرسي. خطأ شائع: وضعه في ممر أو مقابل حائط طويل جدًا بحيث يحتاج إلى رفع. نقطة تفتيش: إذا لم يتمكن من الوصول إلى الحافة الخلفية، فإن الإعداد لم يكتمل.
- خصص حاوية مفتوحة واحدة لكل فئة: ضع أربع حاويات مفتوحة وضحلة للمقالي والأطباق والطعام وأدوات إطعام الدمى، كل منها بملصق مصور. خطأ شائع: استخدام حاويات بغطاء أو صندوق ألعاب كبير واحد، مما يجعل التنظيف مهمة لا يمكن إلا لشخص بالغ القيام بها. نقطة تفتيش: يجب أن يكون طفلك قادرًا على وضع كل عنصر في مكانه دون فتح غطاء.
- ضع مجموعة بداية صغيرة: اختر من خمس إلى ثماني قطع طعام وأداتين أو ثلاث أدوات، ثم خزّن الباقي بعيدًا عن الأنظار. قم بتضمين عنصر واحد على الأقل بإجراء متكرر، مثل كعكة قابلة للتقطيع أو زجاجة تبدو وكأنها تفرغ. خطأ شائع: عرض المجموعة بأكملها مرة واحدة، مما يؤدي إلى التفريغ بدلاً من اللعب. نقطة تفتيش: إذا قام طفلك بتفريغ الحاوية ومشى بعيدًا، فقم بإزالة نصف القطع قبل الجلسة التالية.
- أضف دمية كزبون: ضع دمية واحدة أو حيوانًا محشوًا ومجموعة تغذية صغيرة بجانب المطبخ حتى يكون لدى طفلك شخص ليطبخ له. خطأ شائع: إضافة عدة دمى، مما يشتت الانتباه بدلاً من تعميق القصة. نقطة تفتيش: دمية واحدة كافية؛ أضف ثانية فقط إذا كان طفلك يلعب بالفعل بدميتين.
- انسحب على مراحل: العب بجانب طفلك لمدة دقيقتين، ثم اجلس على بعد بضعة أقدام، ثم انتقل إلى المدخل، مع البقاء مرئيًا. خطأ شائع: مغادرة الغرفة فورًا أو سرد كل حركة، وكلاهما يسحب طفلك إليك. نقطة تفتيش: إذا تبعك طفلك، فارجع مرحلة أقرب وابقَ هناك لفترة أطول.
ملحقات مطبخ اللعب التي تدعم اللعب المستقل
- طقم كعكة عيد الميلاد الخشبي: تشمل مجموعة طعام اللعب الخشبية هذه ست شرائح كعكة جاهزة للتقطيع، وشموعًا وإضافات قابلة للإزالة، وطبق كعكة وملعقة تقديم، مع سكين تقديم يصدر صوت تقطيع، وجميع القطع 34 تُخزن في صندوق خشبي. إجراء القطع والتقديم يعطي الطفل شيئًا يكرره دون شخص بالغ، والصندوق يعني أنه يمكن إعادة ترتيب المجموعة بأكملها في حركة واحدة أثناء التنظيف.
- طقم وجبات ماين تو لوف: تشمل هذه المجموعة المكونة من 24 قطعة زجاجة بحليب يختفي، وكوب سيبي، وكيس عصير تفاح، ومرطبانات طعام أطفال، وإدخالات وجبات، وحبوب أوس، وحبوب أرز، وبسكويت التسنين، بحجم مناسب للدمى والحيوانات المحشوة. إطعام دمية يضيف دورًا ثانيًا للعب المطبخ، بحيث يمكن للطفل مواصلة القصة بمفرده بعد انتهاء جزء الطهي.
- طقم كعكة وكوكيز جو: تشمل هذه المجموعة المكونة من 12 قطعة الكوكيز والكب كيك والكعك متعدد الطبقات، وتُخزن داخل كوب مناسب للسفر. نظرًا لأن كل شيء يُحزم في كوب واحد، فهي أسهل مجموعة يمكن للطفل حملها إلى المطبخ ووضعها وإعادة ترتيبها دون مساعدة.
