Nopea vastaus
Useimmat taaperoiden turhautumiset Murtopulmapelin kanssa johtuvat puuttuvista perustaidoista – ei siitä, että palapeli olisi liian vaikea. Ennen kuin laitat sen syrjään, tarkista, pystyykö lapsesi tarttumaan paloihin, yhdistämään muotoja ja sietämään kaksivaiheista tehtävää. Jos hän ei vielä pysty näihin kolmeen asiaan, laita palapeli pois muutamaksi viikoksi ja harjoittele näitä taitoja ensin yksinkertaisemmilla leluilla.
Miksi Murtopulmapeli tuottaa taaperoille vaikeuksia (eikä se johdu murtoluvuista)
Murtopulmapeli on puinen alusta, johon kuuluu muotopalikoita, jotka sopivat vastaaviin koloihin. Se on suunniteltu esittelemään varhaisia matemaattisia käsitteitä leikin kautta – murtolukuja, muotoja ja värejä – samalla kun se kehittää ongelmanratkaisu- ja hienomotorisia taitoja. Mutta taaperot eivät koe sitä matematiikan oppituntina. He kokevat sen fyysisenä haasteena: pystynkö nostamaan tämän palan, kääntämään sen oikein päin ja työntämään sen reikään?
Kun taapero jää jumiin, ongelma on yleensä mekaaninen, ei käsitteellinen. Hänellä ei välttämättä ole pinsettiotetta, jotta hän voisi nostaa palan puhtaasti. Hän ei välttämättä vielä osaa yhdistää kolmiota kolmion muotoiseen koloon. Tai hänellä ei yksinkertaisesti ole keskittymiskykyä tehtävään, joka vaatii kaksi peräkkäistä toimintoa: nosta ja aseta. Mikään näistä ei tarkoita, että palapeli on väärä lapsellesi – se tarkoittaa, että ajoitus tai asetelma on pielessä.
Neljän minuutin nollaus, joka korjaa useimmat jumiutumistilanteet
Ennen kuin oletat, että palapeli on liian edistynyt, kokeile nollausta. Tyhjennä alusta kokonaan ja aseta lapsesi eteen vain kaksi palaa – yksi, joka sopii helposti, ja yksi, joka on hieman haastavampi. Istu hänen vierellään, älä vastapäätä, ja näytä liike hitaasti korjaamatta. Jos hän asettaa helpon palan, kehu juuri sitä: ”Käänsit sen! Se sopii!” Jos hän tarttuu vaikeampaan palaan ja ponnistelee, odota viisi sekuntia ennen kuin autat. Monet taaperot tarvitsevat sen tauon korjatakseen itse.
Jos nollaus toimii, toista sitä muutaman päivän ajan ennen kuin lisäät paloja. Jos lapsesi työntää palapelin pois kahden tai kolmen yrityksen jälkeen, lopeta. Pakotettu harjoittelu lisää turhautumista, ei taitoja. Tavoitteena on lopettaa onnistuneeseen asetukseen, vaikka se tarkoittaisi vain yhtä palaa.
Milloin palapeli kannattaa laittaa tauolle ja mitä käyttää sen sijaan
Jos taaperosi ei vielä pysty tarttumaan tukevaan puupalaan tai yhdistämään perusmuotoja, Murtopulmapeli ei ole oikea seuraava askel. Laita se pois kahdeksi tai neljäksi viikoksi ja käytä leluja, jotka harjoittavat puuttuvaa taitoa erikseen. Eläinpalapelissä on suuremmat ja yksinkertaisemmat palat, ja se keskittyy eläinten tunnistamiseen, muotojen tunnistamiseen ja silmä-käsi-koordinaatioon – se sopii paremmin, jos lapsesi oppii vielä tarttumaan ja asettamaan. Montessori-oppimislaatikko (34–36 kuukautta) sisältää oikeinkirjoituspelin, eläinauton, värikiekot, pinoamiskivet, leikkikirjan ja vihanneslaudan, jotka yhdessä kehittävät hienomotorista voimaa ja avointa leikkiä ennen kuin lapsi on valmis murtolukukäsitteisiin.
Montessori-oppimislaatikko (34–36 kuukautta)
Tauon tarkoitus ei ole epäonnistuminen. Se on oikea järjestys. Taapero, joka osaa pinota kiviä ja asettaa eläinpaloja, palaa Murtopulmapelin pariin fyysisellä hallinnalla ja itsevarmuudella, jotta hän voi myöhemmin aidosti keskittyä murtolukuihin.
Diagnoosi: yhdistä oire korjaukseen
- Oire: Taapero tarttuu palaan, mutta pudottaa sen ennen asettamista.: Todennäköinen syy: Pinsettioite (peukalo ja etusormi) ei ole vielä tarpeeksi kehittynyt palan paksuudelle. Tämä on yleistä ennen 30 kuukauden ikää. Korjaava toimenpide: Harjoittele pienempien ja kevyempien esineiden nostamista, kuten pinoamiskiviä tai Montessori-oppimislaatikon värikiekkoja. Jos pudottelu jatkuu kahden viikon harjoittelun jälkeen, laita Murtopulmapeli tauolle ja palaa siihen kuukauden kuluttua.
- Oire: Taapero asettaa paloja satunnaisesti välittämättä kolon muodosta.: Todennäköinen syy: Muotojen yhdistäminen on vielä kehittymässä. Lapsi näkee palan ja kolon erillisinä esineinä, ei toisiinsa sopivana parina. Korjaava toimenpide: Vähennä kahteen palaan ja ohjaa pala fyysisesti oikeaan koloon kerran. Jos lapsi yhä pakottaa väärän palan kolmen ohjatun yrityksen jälkeen, vaihda Eläinpalapeliin yksinkertaisempaa muotojen yhdistämistä varten.
- Oire: Taapero suorittaa yhden palan, mutta heittää loput tai kävelee pois.: Todennäköinen syy: Tehtävä vaatii jatkuvaa keskittymistä useiden vaiheiden ajan. Taaperon keskittymiskyky yhteen istumatehtävään on tässä vaiheessa usein 2–4 minuuttia. Lopetuspiste: Lopeta istunto yhden onnistuneen asetuksen jälkeen. Älä pakota koko alustaa. Jos poiskävely jatkuu viikon ajan, palapeli on lapsesi nykyistä keskittymiskykyä edellä – käytä sitä 2 minuutin aktiviteettina, ei istumatehtävänä.
Tuotetiedot, joilla on merkitystä tähän korjaukseen
- Murtopulmapeli: Puinen Murtopulmapeli esittelee varhaisia matemaattisia käsitteitä leikin kautta. Lapset oppivat murtolukuja, muotoja ja värejä samalla kun he kehittävät ongelmanratkaisu- ja hienomotorisia taitoja. Koko: 22 × 22 × 2.4 cm (8.66 × 8.66 × 0.95 tuumaa). Kompakti koko ja puurakenne tarkoittavat, että palat ovat tarpeeksi pieniä vaatimaan hallittua otetta. Jos taaperosi käyttää vielä koko käden otetta, palat tuntuvat liukkailta ja turhauttavilta – ei siksi, että palapeli olisi viallinen, vaan koska ote ei ole vielä kehittynyt.
- Eläinpalapeli: Tämä puinen Eläinpalapeli auttaa pieniä oppimaan eläimistä samalla kun se kehittää ongelmanratkaisu- ja hienomotorisia taitoja. Jokainen värikäs pala kannustaa muotojen tunnistamiseen, silmä-käsi-koordinaatioon ja varhaiseen oppimiseen leikkisän, käsin kosketeltavan tutkimisen kautta. Koko: 30 × 22.5 × 1.5 cm (11.81 × 8.86 × 0.59 tuumaa). Suurempi alusta ja yksinkertaisemmat palojen muodot tekevät tästä paremman välietapin, kun taapero on jumissa Murtopulmapelin kanssa. Käytä sitä nosta-ja-aseta-liikkeen harjoitteluun ennen kuin palaat murtopaloihin.
