簡単な回答
SpheroとlittleBitsを組み合わせたSTEMユニットを計画するには、1つのドライビングクエスチョンを選び、Spheroのレッスンをコーディングと制御に、littleBitsのレッスンを回路とセンサーにマッピングし、実践的な制作と振り返りを交互に行います。共通のデザインチャレンジから始め、実際に使用するBitsと収納を準備し、各フェーズの後にチェックポイントを設けて、次のフェーズの前に調整できるようにします。
教師の方々から、SpheroロボットとlittleBitsを1つのユニットにまとめ、2つの別々のプロジェクトにしない方法についてよく質問を受けます。そのコツは、Spheroをシステムの可動・プログラミング可能な部分として扱い、littleBitsをそれを感知・制御する回路として扱うことです。そうすることで、生徒たちは両方を使う理由が生まれ、単に両方が含まれているスケジュールに従うだけではなくなります。
このガイドでは、ユニット開始前に実行でき、毎週調整可能な順序立てた計画プロセスを説明します。各ステップにはチェックポイントまたはよくある間違いが含まれているため、構築初日に問題を発見するのではなく、早期に問題を把握できます。
2つのツールリストではなく、1つの中心的な問いから始めましょう
最もよくある計画の間違いは、SpheroのアクティビティのリストとlittleBitsのアクティビティのリストから始めて、それらを同じ週に詰め込もうとすることです。代わりに、「回路がどのようにロボットを環境に反応させることができるか？」など、生徒が制作を通じて答える質問を1つ書きましょう。その質問には、littleBitsのセンサーや入力、Spheroの動きや出力という両方のツールが必要です。
質問が決まったら、生徒がどのような証拠を提出するかを決めます。短いデモ、ラベル付きの回路図、振り返りの段落で、ほとんどの学年に対応できます。これにより、完成したガジェットを集めることではなく、学習に焦点を当てた単元を維持できます。
- チェックポイント：ユニットにSpheroとlittleBitsの両方が必要な理由を一文で説明できない場合は、レッスンを計画する前に質問を見直してください。
ユニット内でSpheroとlittleBitsを異なる役割に割り当てる
各ツールに明確な役割を与えましょう。Spheroは動き、タイミング、コードによる動作を担当します。littleBitsは光センサーや電力配分などの入力、および駆動に関係ない物理的な出力を担当します。生徒がこの分担を理解すると、2つのシステムを競合するおもちゃとして扱わなくなります。
実用的な例： littleBits i13 光センサー 応答をトリガーするために、Spheroが動作を実行します。センサーが感知し、ロボットが行動します。この分割により、回路とコードを個別に確認できるため、評価も容易になります。
littleBits i13 光センサー
- よくある間違い：両方のツールを同じ作業に割り当てること。例えば、littleBitsをSpheroの作品の装飾にだけ使うことです。これでは、通常、一方のツールは実際には必要ないということになります。
ユニットを段階的に順序付け、各段階の後にチェックポイントを設ける
実用的な流れは、まず問いかけを提示し、動きに必要な最小限のSpheroプログラミングを教え、入力または出力に必要な最小限のlittleBits回路を教え、その後デザインチャレンジでそれらを組み合わせることです。各フェーズは、生徒が次の段階に進む前に目に見える成果を完成できるよう、十分に短く保ちましょう。
組み合わせのテストは最後まで待たずに行いましょう。最初の組み合わせ試行後、各グループが機能する点と機能しない点を共有する5分間のチェックポイントを実施します。そうすれば、配線やペアリングの問題を修正する時間がまだあるうちに発見できます。
- チェックポイント：グループの3分の1以上が1回の授業時間内に基本的な複合応答を実現できない場合は、機能を追加する前に課題を簡略化してください。
実際に使用するビットを保管・整理しましょう
ユニットの速度を落とすものは、行方不明のパワービットや絡まったスプリットを探すことほどありません。ドライビングクエスチョンに不可欠なビットを決め、各ステーションにはそれだけを置いてください。 littleBits 収納ボックス 教室やメーカースペース向けに設計されており、6つのコンパートメントを備えているため、すべてをまとめて収納するのではなく、機能ごとに分類できます。
littleBits 収納ビン
コレクションが増えてきたら、壁掛けタイプを選べば、よく使うBitsを目に見えてすぐに取り出せる場所に整理できます。 littleBits ウォール収納 は、コレクションを整理するための壁掛けソリューションで、ビットがどこにあるかを常に把握できます。これは、複数のクラスが同じ教材を共有する場合に特に重要です。
- よくある間違い：すべてのビットを1つの箱に保管すること。生徒は設計ではなく仕分けに製作時間を費やしてしまいます。
両方のツールに対応するシンプルな評価を組み込む
回路機能とコード機能の2列からなる評価基準を1つ使用します。回路の列では、動作する入力または出力経路を探します。コードの列では、回路に応答する、または意図したとおりにロボットを制御するシーケンスを探します。各グループからの短い口頭説明でループを閉じます。
評価基準は3～4項目に絞り、授業中に使いやすい状態を保ちましょう。学年チームで計画を立てる場合は、単元が始まる前に評価基準を合意しておくことで、すべての教室で生徒が同じ期待値を聞くことができます。
- チェックポイント：ルーブリックがグループごとに2分以内で採点できない場合、ビルドデーには詳細すぎます。
チェックポイント付き計画手順
- ステップ1：問いかけの質問を書く： 回路の応答とロボットの動作の両方を必要とする質問を1つ作成し、ツールの説明を始める前に生徒と共有してください。 チェックポイント：質問がSpheroのみ、またはlittleBitsのみで回答できる場合は、書き直してください。
- ステップ2：各ツールに役割を割り当てます： 構築物のどの部分がセンシングや回路ロジックで、どの部分が動きやコードかを判断します。それをユニット計画に記入し、共同指導者が確認できるようにします。 よくある間違い：両方のツールに同じ作業をさせてしまい、片方が不要になること。
- ステップ 3: フェーズの順序を決め、ユニットの中間地点にチェックポイントを設定する: 導入、Spheroスキルフェーズ、littleBitsスキルフェーズ、そして複合チャレンジを計画します。最初の複合試行後に短いレビューをスケジュールします。 チェックポイント：ほとんどのグループが同じ地点で行き詰まっている場合は、先に進む前に課題を簡略化してください。
- ステップ4：ステーションごとに材料を準備・整理します： 各ステーションに必要な部品をラベル付きのコンパートメントに分類し、最初の組み立て日の前に電源とケーブルが利用可能であることを確認してください。 よくある間違い：Power Bitにバッテリーやケーブルが含まれていると思い込むこと。実際には含まれていません。
- ステップ5：2列の評価を完了する： 回路機能とコード機能を別々に評価し、各グループに両者の関連性について簡単な説明を求めます。 チェックポイント：2分以内にグループを評価できない場合は、評価基準を短縮してください。
ユニット計画に役立つ製品情報
- littleBits 収納ビン: 教室、メーカースペース、家庭向けに設計されたこの耐久性のあるビンは、6つのコンパートメントでBits、アクセサリー、プロジェクト材料を整理し、作業スペースをすっきり保ちます。6つのコンパートメントで電源、入力、出力のBitsを分けられるため、生徒は探す時間を減らし、組み立てる時間を増やすことができます。
- littleBits i13 光センサー: このBitを使用して、光で回路を制御します。センサーに当たる光の量によって、回路の動作が変化します。手を使わずに回路を起動できる優れた方法で、アラームに最適です！光センサーは、Spheroの動作タスクと自然に連携するハンズフリー入力を提供し、これはまさに複合ユニットに必要な分割された役割です。
- littleBits w19 スプリット: スプリットを使用すると、1つのBitを2個の他のBitに接続できます。スプリットの前に入力を配置すると、一度に2個の出力を制御できます。たとえば、1つの光センサーで2個のモーターを制御して車のホイールを回転させるような場合です。1つの入力で2つの出力を駆動する必要がある場合、スプリットを使用することで回路がシンプルになり、生徒が入力を複製する必要がなくなります。
- littleBits p4 パワー: すべての回路は電源から始まります。9ボルトのバッテリーを使用して、Bitsを回転、ブンブン、点滅、輝かせる電気を供給します。このp4パワービットにはバッテリーとケーブルは含まれていません。バッテリーとケーブルは別途ご用意ください。パワービット自体にはこれらが含まれておらず、バッテリーがないとステーションが完全に停止する可能性があります。
SpheroとlittleBitsを組み合わせたユニットは、1つの駆動質問によって2つのツールが互いに依存するようになるときに最も効果的に機能します。役割を計画し、フェーズを順序付け、最初の構築日の前に材料を確認してください。その後、ユニット中間のチェックポイントで何を調整すべきかを判断します。
