Resposta rápida
Escolha jogos combinando o formato com a idade e o objetivo social do seu grupo: o bingo funciona para idades a partir de 12 anos quando precisa de uma atividade estruturada e orientada por um facilitador; os jogos de cartas funcionam para idades entre 6 e 12 anos quando deseja conversa e reconhecimento de emoções. Para grupos de idades mistas, escolha um jogo de cartas e adapte as instruções. Verifique sempre a faixa etária indicada antes de comprar.
Comece pela faixa etária do grupo, não pelo tema do jogo
O erro de compra mais comum é escolher um jogo porque o tema se adequa, e depois descobrir que o formato não se ajusta ao grupo. Um jogo concebido para adolescentes parecerá infantil para uma pessoa de 9 anos, e um jogo concebido para crianças pequenas perderá os adolescentes logo na primeira ronda. A faixa etária é o primeiro filtro porque reflete o nível de leitura, a capacidade de atenção e o grau de revelação pessoal que o formato espera. Assim que tiver uma faixa etária realista, pode comparar os formatos dentro dela.
Para grupos que abrangem mais de dois anos, escolha o extremo mais jovem do intervalo e planeie simplificar as instruções. Um jogo de cartas com perguntas abertas pode ser adaptado a níveis superiores, mas um jogo de bingo com cartões fixos não pode ser tornado mais maduro.
Adeque o formato à competência social que pretende trabalhar
Diferentes formatos de jogo exercitam diferentes competências sociais. O bingo promove a vez de falar, a escuta e a participação em grupo dentro de uma estrutura clara. Os jogos de cartas incentivam a conversa, a tomada de perspetiva e o vocabulário emocional. Os jogos cooperativos para crianças acrescentam a resolução partilhada de problemas e reduzem a pressão da vitória individual. Os jogos de comunicação para crianças focam-se na expressão facial, na linguagem corporal e na precisão da escuta.
Se o seu grupo tem dificuldade em esperar e controlar impulsos, um formato de bingo oferece turnos previsíveis e um ponto final visível. Se o seu grupo tem dificuldade em falar sobre sentimentos, um jogo de cartas fornece um estímulo natural em cada turno. Não compre um jogo para uma competência que não foi concebido para ensinar; as instruções do facilitador indicarão o foco pretendido.
Planeie o tamanho do grupo e a duração da sessão
Conte o tamanho típico do seu grupo antes de comprar. Um jogo de bingo com 16 cartões suporta até 16 jogadores numa ronda, o que se adequa à maioria dos grupos escolares e clínicos. Um jogo de cartas funciona geralmente melhor com 2-6 jogadores, pelo que um grupo maior precisa de um segundo conjunto ou de um modelo de estações rotativas. A duração da sessão também é importante: um bingo de 45-60 minutos encaixa num período de aula completo, enquanto um jogo de cartas pode preencher uma sessão de 20 minutos ou ser repetido ao longo de várias semanas.
Se as suas sessões forem curtas, evite jogos que exijam uma ronda completa de bingo para atingir o objetivo de aprendizagem. Se as suas sessões forem longas, evite jogos de cartas cujos estímulos se esgotem em 15 minutos, a menos que tenha cartões em branco para prolongar o jogo.
Verifique os materiais e a reutilização antes de se comprometer.
Os grupos de terapia funcionam em repetição, por isso os materiais são tão importantes quanto o tema. Os cartões plastificados resistem a derrames e ao manuseamento repetido. Os folhetos reproduzíveis permitem enviar algo para casa sem comprar cópias extra. Os cartões em branco permitem que conselheiros ou professores escrevam cenários específicos do grupo. Um jogo que inclua estes materiais custa mais inicialmente, mas substitui várias fichas de trabalho individuais.
Se uma ficha de produto não indicar o número de cartas, a faixa etária ou a duração da sessão, trate isso como informação em falta e pergunte ao vendedor antes de comprar. Não assuma uma especificação que não esteja listada.
Regras de decisão para comprar jogos de competências sociais
- Se o seu grupo tem idades entre 6 e 12 anos e precisa de falar sobre sentimentos: Escolha um jogo de cartas que nomeie sentimentos específicos e peça aos jogadores que leiam expressões faciais e linguagem corporal, como o Dr. Playwell's Communicating Feelings Card Game. Ponto de verificação: o jogo deve listar o número de sentimentos ou instruções para que possa planear a sua sessão.
- Se o seu grupo tem idades entre 12 e 18 e precisa de uma atividade de grupo estruturada: Escolha um jogo de bingo com uma faixa etária indicada e um tempo de jogo de 45-60 minutos, como o Alcohol Prevention Bingo, para que uma ronda preencha um período de aula. Ponto de verificação: confirme a faixa etária antes de comprar; um jogo classificado para adolescentes não funcionará para grupos do ensino básico.
- Se o seu grupo tiver diagnósticos ou necessidades mistos: Escolha um conjunto de cartas com baralhos separados por tópico, como The Social and Emotional Competence Card Game, para poder retirar apenas o baralho que corresponde ao objetivo do grupo. Checkpoint: os cartões em branco são um bónus porque permitem escrever os cenários reais do seu grupo.
- Se o tamanho do seu grupo for maior do que o suportado pelo jogo: Conte as cartas na listagem. Um jogo de bingo com 16 cartas suporta 16 jogadores; um jogo de cartas normalmente suporta 2-6, por isso planeie estaçõs ou um segundo conjunto. Atenção: não compre um jogo de cartas para um grupo de 12 pessoas a menos que tenha um plano de rotação.
Factos do produto que afetam a sua escolha
- Bingo da Autoestima – Versão para Adultos: O Bingo da Autoestima - Versão para Adultos inclui 16 cartões de BINGO plastificados, 75 cartões de chamada, uma folha de instruções para o facilitador e folhetos reproduzíveis destinados a clínicas ou salas de aula. Os 16 cartões suportam um grupo completo numa ronda, e os folhetos reproduzíveis prolongam os jogos de autoestima para trabalho de grupo entre sessões sem compras adicionais.
- Bingo de Prevenção do Álcool: O Bingo de Prevenção do Álcool é adequado para adolescentes com idades entre 12 e 18 anos, e cada jogo demora 45 a 60 minutos a jogar, incluindo 16 cartões de bingo, 5 conjuntos de cartas de chamada, fichas de bingo e um folheto reproduzível. A faixa etária indicada e o tempo de jogo de 45 a 60 minutos tornam-no adequado para um período completo de aula com adolescentes, e não para um pequeno grupo de apoio no ensino básico.
- Jogo de cartas Dr. Playwell para comunicar sentimentos: O jogo de cartas Dr. Playwell para comunicar sentimentos foi concebido para idades entre 6 e 12 anos e foca-se em 13 sentimentos básicos, ajudando as crianças a reconhecer expressões faciais e linguagem corporal e a interpretar os sentimentos dos outros. É um jogo de comunicação para crianças nos anos do ensino básico; o foco em 13 sentimentos fornece uma lista de vocabulário concreta para reforçar ao longo das sessões.
- Jogo de cartas de competência social e emocional (para PHDA, Síndrome de Asperger, ansiedade, depressão e perturbação bipolar): O Jogo de Cartas de Competência Social e Emocional inclui cinco baralhos, um para cada uma das seguintes condições: Ansiedade, Depressão, PHDA, Síndrome de Asperger e Perturbação Bipolar, podendo ser utilizado sozinho ou com o jogo completo; são incluídos cartões em branco. Os baralhos específicos para cada perturbação permitem direcionar um diagnóstico partilhado pelo grupo, e os cartões em branco permitem adicionar cenários que correspondam às situações sociais reais do seu grupo.
Quem deve comprar cada formato
Melhor para
- Conselheiros escolares realizam uma sessão de sala de aula de 45-60 minutos com adolescentes
- Terapeutas a liderar um grupo etário 6-12 que necessita de vocabulário emocional e prática de conversação
- Clínicos que desejam folhetos reproduzíveis para enviar para casa entre sessões
- Líderes de grupo que precisam de cartões em branco para personalizar cenários para o seu grupo específico
Não adequado para
- Grupos com crianças com menos de 6 anos que ainda não sabem ler ou seguir regras de várias etapas
- Sessões individuais em que uma ronda completa de bingo é demasiado longa e um jogo de cartas é mais eficiente
- Grupos com mais de 16 jogadores sem um plano para estações ou conjuntos duplicados
- Compradores que precisam de um jogo sem preparação do facilitador ou folha de instruções







