如何使用學生磁性白板進行語音練習

學習逐步語音活動，使用學生磁性白板搭配字母與數字，建立早期讀寫能力、視覺字彙及書寫練習。

發布團隊XI LANGS Editorial

發布時間2026年10月20日

頁面更新2026年10月20日

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快速解答

使用學生磁性白板搭配字母與數字，進行動手做的語音活動，建立字母與聲音的對應、常見字流暢度及早期書寫技巧。

學生磁性白板將抽象的語音概念轉化為孩子能看見與觸摸的實體。移動磁性字母有助於學習者連結聲音與符號，尤其對需要操作材料才能保持投入的動覺學習者特別有幫助。

由於白板小巧便攜，可輕鬆放在桌面或腿上，是教室學習中心與家中練習的實用選擇。內含的字母與數字支援語音以外的多種活動，讓您日後可將同一工具延伸至數學練習。

磁性字母可能遺失，請在每次使用前後清點數量。此外，白板尺寸限制了同時可拼寫的字數；請將活動保持為簡短、專注的任務，而非長句。

對幼童而言，字母大小與磁性強度很重要。若字母過小，可能造成窒息風險，請監督三歲以下兒童，並於不使用時將組件存放於兒童無法觸及之處。

設置白板與字母： 將白板置於平坦表面，並將磁性字母分組（母音、子音或孩子已認識的字母）。將字母托盤或小型容器放在附近，避免遺失字母。 開始前確認所有字母皆在；結束時再次清點。
介紹字母與聲音配對： 發出一個聲音（例如 /b/），請孩子找出發出該聲音的字母並放置於白板上。從少量字母開始，隨著孩子信心增加逐步加入更多字母。 若孩子猶豫，將選擇範圍縮小至兩三個字母，而非整個字母表。
建立簡單的 CVC 單字： 選擇一個三個字母的單字，如「cat」，讓孩子依序將字母放置於白板上。鼓勵他們逐一發出每個字母的聲音，然後混合聲音讀出單字。 若混合聲音有困難，嘗試在手指下滑過字母時說出每個聲音，再加快速度說出整個單字。
練習常見字： 用乾擦記號在白板上寫下一個常見字（如「the」或「was」）。讓孩子找到對應的磁性字母，並將其覆蓋在寫下的單字上，然後移除字母，嘗試憑記憶拼出該字。 每次練習從一兩個常見字開始，避免讓孩子感到負擔。
使用白板進行書寫練習： 用磁性字母拼出單字後，請孩子用乾擦記號在白板上字母下方描寫字母。這能將字母書寫與剛練習的語音連結起來。 準備柔軟的布料或橡皮擦；讓孩子自行擦拭白板，以建立歸屬感。