Kurze Antwort

Holen Sie das Beste aus der Sphero-Fortbildung heraus, indem Sie sie als Lehr-Design-Sprint und nicht als Produktdemo betrachten. Bringen Sie eine echte Unterrichtsstunde mit, die Sie bereits unterrichten, wählen Sie einen Roboter und ein Ziel aus und gehen Sie mit einem kurzen Plan nach Hause, den Sie in den nächsten zwei Wochen umsetzen können. Wenn Ihre Schule Schulungen kauft, fragen Sie nach einer Folgesitzung und einer gemeinsamen Unterrichtsdatenbank, damit das Gelernte über den Workshop hinaus Bestand hat.

Die Sphero-Fortbildung funktioniert am besten, wenn Sie mit einem zu lösenden Problem kommen, nicht mit einem leeren Notizbuch. Das Training soll Ihnen helfen, einen Roboter mit Ihrem bestehenden Lehrplan zu verbinden. Je mehr Kontext Sie zu Ihrer Klassenstufe, Ihrem Stundenplan und Ihren Schülern mitbringen, desto nützlicher wird der Tag.

Diese Anleitung führt Sie durch einen praktischen Prozess, den Sie vor, während und nach der Sphero-Lehrerfortbildung befolgen können. Sie richtet sich an Klassenlehrer, STEM-Coaches und Schulleiter, die möchten, dass Robotik-Fortbildungen für Lehrer zu echtem Unterrichtseinsatz führen und nicht nur zu einem Ordner mit Handouts.

Vor der Fortbildung: Ein Unterrichtsproblem definieren

Wählen Sie ein einzelnes Problem aus, bei dem Sphero helfen soll, z. B. die Erklärung von Variablen in einer Matheeinheit, die Durchführung einer kollaborativen Design-Challenge oder eine konkrete Möglichkeit für Schüler, das Sequenzieren zu üben. Schreiben Sie es in einem Satz auf und bringen Sie es mit. Trainer können Beispiele anpassen, wenn sie Ihr tatsächliches Ziel kennen.

Überprüfen Sie, welche Hardware und Software Ihre Schule bereits hat, und bestätigen Sie, welches Robotermodell die Sitzung abdeckt. Wenn Sie neu auf der Plattform sind, sehen Sie sich kurz ein Einführungsvideo an, damit Sie nicht die erste Stunde damit verbringen, grundlegende Vokabeln zu lernen. Ziel ist es, bereit zu sein, über das Unterrichten zu diskutieren, nicht nur über Knöpfe.

  • Bringen Sie Ihre Klassenstufe, Unterrichtsdauer und Gerätesituation schriftlich mit.
  • Fragen Sie, ob die Sitzung die Grundlagen der Sphero Edu App behandelt oder Vorkenntnisse voraussetzt.

Während der Fortbildung: Eine Unterrichtsstunde entwickeln, nicht zehn Ideen

Es ist verlockend, jede Aktivität zu sammeln, die der Trainer zeigt. Widerstehen Sie dem. Wählen Sie eine Aktivität aus, die zu Ihrem Problem passt, und passen Sie sie während der Sitzung an, während der Trainer für Fragen zur Verfügung steht. Sie gehen mit etwas nach Hause, das Sie wirklich verstehen, anstatt mit einer Liste, die Sie später entschlüsseln müssen.

Fragen Sie nach den spezifischen Unterstützungsmaterialien, die zu dem von Ihnen verwendeten Lehrplan gehören. Zum Beispiel der https://spherorbc.com/products/rvr-plus-educator-guide-6bba913534e7484882e033c3-1291274RVR+ Educator Guide ist ein lehrplanorientierter Leitfaden, der Lehrkräfte durch die ersten Schritte mit RVR+ führt und acht einsatzbereite, fächerübergreifende Unterrichtsstunden für die Klassenstufe 6 und höher enthält. Zu wissen, was bereits vorbereitet ist, hilft Ihnen, die Fortbildungszeit für die Anpassung zu nutzen, nicht für die Neuerstellung.

  • Häufiger Fehler: Den Trainer als Helpdesk für Hardwareprobleme zu betrachten, statt als Unterrichtscoach.
  • Kontrollpunkt: Können Sie das Lernziel der Unterrichtsstunde in einem Satz erklären, ohne Ihre Notizen zu lesen?

Nach der Fortbildung: Innerhalb von zwei Wochen einen kurzen Piloten durchführen

Der schnellste Weg, neue Fähigkeiten zu verlieren, ist, einen Monat zu warten. Planen Sie innerhalb von zwei Wochen eine kleine Pilotstunde ein, auch wenn sie nur 30 Minuten dauert. Führen Sie sie mit einer Klasse durch, halten Sie das Setup einfach und notieren Sie, was schiefgelaufen ist, was die Schüler verwirrt hat und was Sie ändern würden.

Teilen Sie diese Notizen mit den Kollegen, die mit Ihnen an der Fortbildung teilgenommen haben. Eine kurze Nachbesprechung, selbst nur fünfzehn Minuten, verwandelt individuelles Lernen in eine Teamressource und macht die nächste Runde der Sphero-Lehrerfortbildung für alle produktiver.

  • Häufiger Fehler: Eine perfekte erste Unterrichtsstunde zu planen, anstatt eine kleine, testbare.
  • Kontrollpunkt: Sie haben ein Datum im Kalender, nicht nur eine Absicht.

Eine Unterrichtsdatenbank aufbauen, die Ihr Team wiederverwenden kann

Bitten Sie jede fortgebildete Lehrkraft, eine angepasste Unterrichtsstunde zu einem gemeinsamen Ordner beizutragen, mit Angabe der Klassenstufe, des Zeitbedarfs und der einen Sache, die sie beim nächsten Mal ändern würde. Das ist der Unterschied zwischen einem eintägigen Workshop und einem Programm, das kontinuierlich wächst. Es gibt auch neuen Mitarbeitern einen Startpunkt, wenn sie im Laufe des Jahres dazustoßen.

Wenn Ihre Schule in Sphero-Fortbildungen für Schulen investiert, planen Sie Auffrischungen ein. Eine kurze Folgesitzung nach dem ersten Piloten ermöglicht es den Lehrkräften, echte Unterrichtsprobleme zu besprechen und zu teilen, was funktioniert hat. Diese Folgesitzung ist oft wertvoller als der ursprüngliche Workshop, weil die Fragen spezifisch und erfahrungsbasiert sind.

  • Speichern Sie die Unterrichtsstunden dort, wo jeder Lehrer sie finden kann, nicht auf persönlichen Laufwerken.
  • Notieren Sie, welche Unterrichtsstunden zusätzliche Bits, Kits oder Zubehör benötigen, damit die Planung realistisch bleibt.

Ihr Sphero-Fortbildungs-Aktionsplan

  1. Schreiben Sie Ihr Unterrichtsproblem auf: Formulieren Sie vor der Sitzung Ihre Klassenstufe, Unterrichtsdauer und ein spezifisches Lernziel in einem einzigen Satz. Bringen Sie ihn zum Trainer mit, damit die Beispiele Ihrer Realität entsprechen. Kontrollpunkt: Wenn Sie das Ziel nicht in einem Satz formulieren können, grenzen Sie es vor dem Fortbildungstag ein.
  2. Wählen Sie eine Unterrichtsstunde zur Anpassung aus: Wählen Sie während der Fortbildung eine einzelne Aktivität aus, die zu Ihrem Ziel passt, und überarbeiten Sie sie, während der Trainer verfügbar ist. Ignorieren Sie den Rest vorerst und heben Sie sich die vollständige Ressourcenliste für später auf. Häufiger Fehler: Zehn Ideen sammeln und keine zu Ende bringen.
  3. Planen Sie einen zweiwöchigen Piloten: Buchen Sie innerhalb von zwei Wochen nach der Fortbildung eine kurze Unterrichtsstunde mit einer Klasse. Halten Sie das Setup einfach und notieren Sie, was die Schüler verwirrt hat und was Sie ändern würden. Kontrollpunkt: Ein Kalenderdatum schlägt gute Vorsätze.
  4. Teilen Sie eine Unterrichtsstunde mit Ihrem Team: Fügen Sie Ihre angepasste Unterrichtsstunde mit Angabe der Klassenstufe, des Zeitbedarfs und einer Verbesserungsnotiz zu einem gemeinsamen Ordner hinzu. Bitten Sie jede fortgebildete Kollegin und jeden fortgebildeten Kollegen, dasselbe zu tun. So wird individuelle Fortbildung zu einer wiederverwendbaren Schulressource.
  5. Planen Sie eine Folgesitzung: Führen Sie nach dem Piloten eine kurze Nachbesprechung oder Auffrischung durch, die sich auf echte Unterrichtsprobleme konzentriert. Nutzen Sie die Fragen, die in Ihrer ersten Unterrichtsstunde aufgekommen sind, um die Tagesordnung zu gestalten. Die Folgesitzung ist der Punkt, an dem sich die Sphero-Fortbildung in dauerhafte Praxis verwandelt.

Produkte, die die Sphero-Lehrerfortbildung unterstützen

  • RVR+ Educator Guide: Dieser ausführliche, lehrplanorientierte Leitfaden führt Lehrkräfte durch die ersten Schritte mit RVR+ und enthält acht einsatzbereite, fächerübergreifende Unterrichtsstunden für die Klassenstufe 6 und höher. Nutzen Sie ihn als Rückgrat Ihres Fortbildungsplans, damit die Trainingszeit für die Anpassung der Unterrichtsstunden an Ihre Schüler verwendet wird, anstatt sie von Grund auf neu zu schreiben.
  • 2 Jahre Produktersatz unter $150.00 (ACC + PREPAID): Dieser Plan bietet zwei Jahre Produktersatzschutz für berechtigtes Sphero-Zubehör und vorausbezahlte Artikel unter $150.00. Wenn Roboter und Zubehör im Klassenzimmer von vielen Schülern gemeinsam genutzt werden, reduziert ein Ersatzplan die Ausfallzeiten, die eine gerade erst trainierte Unterrichtsstunde zunichtemachen können.

Sphero-Fortbildung zahlt sich aus, wenn Sie sich mit einem echten Unterrichtsproblem vorbereiten, während der Sitzung eine Unterrichtsstunde entwickeln und diese schnell im Piloten testen. Halten Sie die Nachbereitung kurz und gemeinschaftlich, und Ihr Team wird weit mehr aus der Sphero-Lehrerfortbildung herausholen als nur einen einzigen Workshoptag.