Câu trả lời nhanh

Bắt đầu bằng cách cho trẻ dùng Thìa Bộ Dã Ngoại trong một bữa ăn nhẹ ít áp lực, không phải bữa chính. Hãy làm mẫu một lần xúc, đưa lại cho trẻ và để trẻ tự làm. Giữ mỗi buổi tập trong năm phút, chấp nhận việc đổ vãi và thay thế thìa bị mất hoặc mòn bằng cùng một bộ phận để cảm giác cầm nắm và kích thước vẫn quen thuộc.

Tại sao Thìa Bộ Dã Ngoại lại hiệu quả cho việc tập dùng dụng cụ ăn sớm

Thìa Bộ Dã Ngoại là bộ phận thay thế cho Bộ Dã Ngoại Pinkies Up của Lovevery, được thiết kế để phù hợp với thiết kế và kích thước của bộ gốc. Sự phù hợp đó rất quan trọng: một đứa trẻ đã từng cầm thìa của bộ sẽ nhận ra trọng lượng và chiều dài, do đó việc tập luyện được tiếp tục thay vì phải bắt đầu lại với một dụng cụ xa lạ. Chiếc thìa hỗ trợ phát triển trò chơi tưởng tượng và kỹ năng vận động tinh, nghĩa là nó xứng đáng có mặt trên bàn ăn và trong bếp đồ chơi.

Chuẩn bị bàn ăn để tập luyện, không phải để hoàn hảo

Chọn một loại thức ăn đặc bám vào thìa: khoai lang nghiền, bột yến mạch hoặc sữa chua nguyên kem. Nước xốt loãng sẽ trượt khỏi thìa và gây khó chịu cho trẻ. Sử dụng bát hút hoặc bát nhỏ có khăn ẩm bên dưới, và cho trẻ ngồi sao cho khuỷu tay gần với chiều cao bàn. Giữ một chiếc thìa thứ hai trong tầm với để bạn có thể xúc mà không cần lấy thìa khỏi tay trẻ.

Khi nào nên tăng kích thước hoặc lùi lại

Nếu trẻ ném thìa liên tục, hãy rút ngắn buổi tập và quay lại ăn bằng tay trong vài ngày. Nếu trẻ xúc được nhưng không đưa vào miệng, có thể thức ăn quá loãng hoặc bát quá sâu. Nếu trẻ hoàn toàn từ chối thìa nhưng vẫn chơi với bếp đồ chơi, hãy giữ thìa trong bộ đồ chơi và thử lại vào bữa ăn nhẹ tiếp theo. Mục tiêu là sự tiếp xúc lặp đi lặp lại, ít áp lực, chứ không phải một bữa ăn sạch sẽ.

Các bước tập tự xúc ăn

  1. Bước 1: Xúc sẵn thìa và đưa cho trẻ: Nhúng Thìa Bộ Dã Ngoại vào thức ăn đặc, sau đó đặt vào tay trẻ với cán thìa tựa vào lòng bàn tay. Để trẻ tự đưa thìa lên miệng mà không cần điều khiển cổ tay. Lỗi thường gặp: xúc thức ăn trong khi trẻ đã cầm thìa, biến việc tập luyện thành một cuộc giằng co. Điểm kiểm tra: trẻ chấp nhận thìa và đưa lên miệng, ngay cả khi phần lớn thức ăn rơi ra ngoài.
  2. Bước 2: Để trẻ tự xúc một lần: Đặt bát gần và thấp. Hướng dẫn thìa đến thức ăn một lần, sau đó buông tay. Nếu trẻ chọc hoặc kéo, hãy chờ. Lỗi thường gặp: chỉnh góc xúc quá sớm, bỏ qua phản hồi cảm giác giúp trẻ học cách điều chỉnh lực cầm. Điểm kiểm tra: trẻ cố gắng xúc ít nhất một lần mà không có tay bạn trên tay trẻ.
  3. Bước 3: Gọi tên hành động bằng một hoặc hai từ: Nói 'xúc' hoặc 'vào miệng' khi hành động xảy ra, không phải như một mệnh lệnh. Giữ giọng nói trung tính. Lỗi thường gặp: tường thuật từng miếng ăn, làm phân tán sự chú ý khỏi tay và miệng. Điểm kiểm tra: trẻ nhìn vào thìa hoặc bát khi bạn nói từ đó.
  4. Bước 4: Kết thúc bằng một miếng ăn thành công: Dừng lại khi trẻ còn hứng thú, lý tưởng nhất là sau một miếng đã vào miệng. Lau tay và chuyển sang chơi. Lỗi thường gặp: kéo dài buổi tập để ăn hết bát, đánh đổi việc xây dựng kỹ năng lấy một cái đĩa sạch. Điểm kiểm tra: bữa ăn kết thúc mà không có nước mắt và thìa được trả lại bếp đồ chơi hoặc giá để bát đĩa.
  5. Bước 5: Thay thế thìa bị mất hoặc mòn bằng cùng một bộ phận: Nếu thìa bị mất hoặc bị nhai mòn, hãy đặt mua Thìa Bộ Dã Ngoại thay vì đổi sang dụng cụ khác. Lỗi thường gặp: thay thế bằng thìa dài hơn hoặc nặng hơn, làm thay đổi cách cầm mà trẻ đã tập. Điểm kiểm tra: bộ phận thay thế phù hợp với thiết kế và kích thước của bộ gốc, để việc tập luyện tiếp tục mà không phải bắt đầu lại.

Thông tin sản phẩm

  • Thìa Bộ Dã Ngoại: Thìa Bộ Dã Ngoại là bộ phận thay thế được thiết kế cho Bộ Dã Ngoại Pinkies Up của Lovevery. Nó được chế tạo cụ thể như một bộ phận của bộ đó và được làm để phù hợp với thiết kế và kích thước của bộ gốc. Nếu thìa gốc bị mất hoặc mòn, việc chỉ thay thế thìa giữ lại cảm giác cầm nắm và chiều dài quen thuộc mà trẻ đã tập, do đó tiến trình tự xúc ăn không bị gián đoạn.
  • Bộ Đồ Chơi Planner: Bộ Đồ Chơi Planner giúp trẻ gần 5 tuổi tập suy nghĩ trước, hiểu khái niệm thời gian, đạt được mục tiêu bằng cách sử dụng suy luận logic, dự đoán và đưa ra giả thuyết, và nhanh chóng nhận ra các mẫu số. Đối với anh chị lớn hơn, bộ đồ chơi này cung cấp một thử thách riêng, phù hợp với lứa tuổi trong khi trẻ mới biết đi tập kỹ năng dùng thìa, để giờ ăn không cạnh tranh với việc chơi của trẻ lớn.
  • Bộ Đồ Chơi Helper + Sách Thưởng: Bộ Đồ Chơi Helper + Sách Thưởng bao gồm một bộ vật liệu chơi được tuyển chọn phù hợp với độ tuổi và giai đoạn của trẻ và đi kèm với một cuốn sách thưởng. Nó khuyến khích kỹ năng vận động tinh, giải quyết vấn đề và chơi tưởng tượng. Nếu trẻ của bạn đã sẵn sàng cho việc luyện tập vận động tinh rộng hơn ngoài bàn ăn, bộ đồ chơi này mở rộng việc học thực hành tương tự vào trò chơi, với một cuốn sách hỗ trợ thói quen.