Réponse rapide
Jouez à deux à quatre joueurs, donnez une carte à chaque personne et nommez les objets un par un pendant que les joueurs associent les photos. Commencez par cinq à huit appels par tour, montrez vous-même la première association, puis laissez l'enfant appeler un tour une fois qu'il maîtrise la routine. Gardez les tours courts et terminez pendant que le jeu reste amusant.
Préparez le jeu pour que le premier tour soit facile à gagner
Avant d'appeler quoi que ce soit, placez une carte devant chaque joueur et gardez les cartes d'appel en une petite pile à portée de main. Si l'enfant débute dans les associations, placez sa carte de manière à ce que toutes les images soient visibles sans la retourner, et retirez les cartes supplémentaires de la table pour que les choix restent clairs.
Décidez à l'avance comment le tour se termine : une carte complète, une ligne, ou simplement quatre associations. Une condition de victoire courte maintient l'attention sur le vocabulaire plutôt que sur l'attente.
Appelez les mots d'une manière qui enseigne les noms des objets
Dites clairement le nom de l'objet, puis faites une pause de trois à cinq secondes avant de le répéter. Cette pause est là où l'apprentissage se produit, car l'enfant a le temps de scanner sa carte et de relier le mot parlé à la photo.
Si un enfant apprend encore un mot, dites le nom et montrez l'image correspondante sur votre propre carte la première fois, puis laissez-le la trouver sur la sienne la fois suivante. Associer le mot parlé à la photo est ce qui transforme un jeu en exercice de vocabulaire.
Ajoutez du langage sans en faire un test
Une fois qu'un enfant associe rapidement, posez une petite question sur l'objet, par exemple à quoi il sert ou où il se trouve dans la maison. Limitez-vous à une seule question par association pour que le rythme du jeu reste intact.
Si l'enfant répond par un mot, répétez-le dans une courte phrase pour qu'il entende la version plus complète sans être corrigé.
Utilisez le même jeu pour différents niveaux de compétence
Les joueurs plus jeunes ou débutants peuvent jouer avec la carte face visible et associer uniquement par l'image. Les joueurs qui lisent peuvent entendre le mot appelé et trouver l'image, et les joueurs plus forts peuvent prendre tour à tour le rôle de l'appeleur.
Comme le jeu enseigne 50 images différentes, vous pouvez alterner les cartes utilisées d'une session à l'autre au lieu de répéter le même ensemble à chaque fois.
Comment mener un tour de bingo de vocabulaire, étape par étape
- Choisissez deux à quatre joueurs et une carte chacun : Donnez une seule carte à chaque joueur et gardez les cartes d'appel en une pile que vous contrôlez. Moins de cartes signifie plus de tours par enfant et moins d'attente. Point de contrôle : si un enfant perd tout intérêt avant la première association, réduisez à deux joueurs au prochain tour.
- Montrez une association avant de commencer à appeler : Dites le nom d'un objet, puis trouvez et couvrez cette image sur votre propre carte pendant que l'enfant regarde. Cela montre la tâche sans longue explication. Point de contrôle : l'enfant doit être capable de reproduire l'action sur sa propre carte avant de commencer le vrai tour.
- Appelez les trois premiers objets lentement : Dites chaque nom clairement et attendez trois à cinq secondes. Répétez le nom une fois si nécessaire, mais évitez de pointer à moins que l'enfant ne soit bloqué. Erreur courante : appeler trop vite et couvrir l'image pour l'enfant, ce qui supprime l'exercice mot-image.
- Faites une pause après chaque association pour nommer à nouveau l'objet : Lorsqu'un joueur couvre une image, dites le nom de l'objet une fois de plus et ajoutez une courte phrase à son sujet. Gardez cela quelques secondes pour que le jeu continue. Point de contrôle : si le langage supplémentaire ralentit le tour, réservez-le pour la fin du jeu.
- Terminez le tour à la condition de victoire convenue : Arrêtez-vous à une carte complète, une ligne ou quatre associations, selon ce que vous avez choisi lors de la configuration. Annoncez le gagnant et recommencez pour un deuxième tour seulement si l'enfant est toujours engagé. Erreur courante : jouer jusqu'à ce que chaque carte soit pleine, ce qui allonge le tour au-delà de l'attention de la plupart des enfants.
- Laissez l'enfant appeler le tour suivant : Une fois qu'il connaît la routine, donnez-lui les cartes d'appel et laissez-le dire les noms des objets pendant que vous jouez. Appeler est plus difficile qu'associer et montre si les mots sont retenus. Prochaine étape : notez les noms d'objets qu'il peut appeler de manière autonome et réutilisez ces cartes lors des sessions suivantes.
Informations sur les produits
- Bingo - Objets du quotidien..: Bingo - Objets du quotidien combine le bingo avec des images de qualité photographique et enseigne 50 images différentes, les joueurs associant les photos sur leurs cartes aux mots prononcés par l'instructeur. L'association photo-mot est la tâche centrale de vocabulaire, donc le jeu fonctionne comme une activité linguistique plutôt que comme une simple récompense.
- Crayons de couleur Grip 12 pièces: Les crayons de couleur Grip 12 pièces ont une forme triangulaire ergonomique avec une zone Soft-Grip et sont décrits comme parfaits pour ceux qui ont besoin de pratiquer la motricité fine. Utiles si vous prolongez le jeu en une tâche de dessin ou d'étiquetage après le tour.
- Symboles d'images magnétiques : Maison..Maison et Titres..(93 pièces): Symboles d'images magnétiques : Maison et Titres (93 pièces) comprend 72 aimants d'activité sur le thème de la maison et 21 titres, et est mieux utilisé avec un tableau magnétique 2 faces. Vous permet de transporter les mêmes mots d'objets du jeu dans une routine visuelle sur une surface magnétique.
