Câu trả lời nhanh

Bắt đầu tập dùng thìa vào khoảng 12 tháng và tập dùng nĩa gần 18 tháng, khi trẻ tỏ ra thích thú với việc cầm nắm dụng cụ. Hãy đặt một chiếc thìa và nĩa nhỏ trong mỗi bữa ăn, làm mẫu động tác và để trẻ thực hành với các loại thực phẩm đặc như sữa chua hoặc khoai tây nghiền. Hãy chấp nhận sự bừa bộn và giữ các buổi tập ngắn.

Khi nào nên bắt đầu và những điều cần mong đợi

Hầu hết trẻ mới biết đi bắt đầu tỏ ra sẵn sàng dùng dụng cụ ăn uống trong khoảng từ 12 đến 15 tháng, nhưng mỗi trẻ là khác nhau. Hãy tìm các dấu hiệu như trẻ giật thìa khỏi tay bạn, nhìn bạn ăn hoặc cố gắng tự xúc thức ăn. Ở giai đoạn này, trẻ có thể chưa đưa được thức ăn vào miệng thành công, nhưng mục tiêu là cho trẻ tiếp xúc và thực hành. Đến 18 đến 24 tháng, nhiều trẻ có thể dùng thìa ít đổ hơn và bắt đầu xiên thức ăn mềm bằng nĩa. Hãy nhớ rằng các kỹ năng phát triển dần dần; sẽ có những ngày bừa bộn hơn những ngày khác.

Chuẩn bị thành công với các công cụ phù hợp

Dụng cụ bạn chọn rất quan trọng. Tay cầm ngắn, chắc chắn giúp bàn tay nhỏ dễ cầm nắm hơn, và thìa có lòng nông giúp tránh lấy quá nhiều thức ăn. Nĩa có đầu tròn an toàn hơn cho việc tự ăn. Tránh các dụng cụ dài như của người lớn khó kiểm soát. Cũng nên cân nhắc một chiếc đĩa hoặc thảm ổn định, không trượt, để trẻ có thể tập trung xúc thức ăn thay vì đuổi theo đĩa.

Kỹ thuật thực hành hiệu quả

Bắt đầu với các thực phẩm đặc bám vào thìa, như bột yến mạch, sữa chua hoặc khoai lang nghiền. Những thực phẩm này dễ xúc hơn và ít bị nhỏ giọt. Đối với nĩa, hãy thử các thực phẩm mềm như lát chuối, bơ hoặc mì ống đã nấu chín. Hướng dẫn tay trong tay có thể giúp ích: đặt tay bạn lên tay trẻ và nhẹ nhàng hướng dẫn động tác xúc. Sau đó để trẻ tự thử. Khen ngợi nỗ lực, không chỉ thành công, và giữ cho bữa ăn thoải mái. Nếu trẻ mất hứng thú, hãy thử lại vào ngày khác.

Các bước dạy trẻ dùng nĩa và thìa

  1. Bước 1: Đặt dụng cụ trong mỗi bữa ăn: Đặt một chiếc thìa và nĩa cạnh đĩa của trẻ ngay cả khi trẻ không dùng. Điều này tạo sự quen thuộc và cho trẻ cơ hội thử. Sai lầm thường gặp: chỉ đưa dụng cụ khi bạn nghĩ trẻ đã sẵn sàng. Việc cho trẻ tiếp xúc ngay từ đầu tạo nên sự khác biệt.
  2. Bước 2: Làm mẫu động tác: Cho trẻ thấy cách bạn xúc bằng thìa hoặc xiên bằng nĩa. Kể lại những gì bạn đang làm: 'Mẹ đang xúc sữa chua.' Điểm kiểm tra: trẻ nhìn và bắt chước chuyển động tay của bạn.
  3. Bước 3: Bắt đầu với thực phẩm đặc: Sử dụng thực phẩm bám vào thìa hoặc dễ xiên, như khoai tây nghiền, sữa chua hoặc trái cây mềm. Điều này giảm sự thất vọng. Sai lầm thường gặp: bắt đầu với chất lỏng loãng như súp, rất khó xúc.
  4. Bước 4: Hướng dẫn tay trong tay, sau đó thả ra: Nhẹ nhàng đặt tay bạn lên tay trẻ để hướng dẫn động tác xúc, sau đó để trẻ tự thử. Dần dần giảm sự trợ giúp của bạn. Điểm kiểm tra: trẻ cố gắng thực hiện động tác mà không có tay bạn hướng dẫn.
  5. Bước 5: Khen ngợi nỗ lực, không chỉ kết quả: Khen ngợi mọi cố gắng, ngay cả khi thức ăn không vào miệng. Giữ bữa ăn tích cực và không áp lực. Sai lầm thường gặp: sửa sai hoặc thúc ép, có thể khiến trẻ chống đối.
  6. Bước 6: Kiên trì và nhẫn nại: Đưa dụng cụ hàng ngày và dành thêm thời gian cho bữa ăn. Kỹ năng phát triển qua nhiều tuần và tháng, không phải vài ngày. Bước tiếp theo: khi trẻ xúc thành thạo, hãy giới thiệu nĩa cho các thực phẩm mềm.

Sản phẩm hỗ trợ học dùng dụng cụ

  • Bộ Dụng Cụ Mini: Bộ Dụng Cụ Mini được thiết kế để giúp trẻ học cách ăn bằng thìa (xúc) và nĩa (xiên). Những dụng cụ này được tạo hình đặc biệt cho bàn tay trẻ và hai chuyển động cốt lõi mà trẻ cần thành thạo, giúp việc thực hành hiệu quả hơn.
  • Bộ Dụng Cụ Mini (Gồm 5 Cái): Bộ Dụng Cụ Mini (Gồm 5 Cái) bao gồm cùng thiết kế trong một bộ lớn hơn, lý tưởng cho nhiều trẻ hoặc để dự phòng trong túi tã. Có thêm dụng cụ dự phòng đồng nghĩa với việc bạn sẽ không bao giờ thiếu dụng cụ sạch, vì vậy việc thực hành có thể diễn ra trong mỗi bữa ăn.