Câu trả lời nhanh
Giáo án Authenticity Unit Plan của Slumberkins là tài nguyên kỹ thuật số sẵn sàng sử dụng để dạy về tính chân thật, lòng dũng cảm và tình bạn trong các lớp học từ K đến 2. Hãy làm theo các bước sau để tích hợp nó vào thói quen SEL của bạn.
Tại sao tính chân thật lại quan trọng trong SEL ở bậc tiểu học
Trẻ em ở các lớp đầu tiểu học bắt đầu hiểu rằng mọi người đều có những phẩm chất riêng. Dạy về tính chân thật giúp các em cảm thấy an toàn khi là chính mình và xây dựng lòng đồng cảm với những bạn khác biệt. Giáo án Authenticity Unit Plan từ Slumberkins sử dụng câu chuyện về chú Kỳ Lân để làm cho những khái niệm trừu tượng này trở nên cụ thể và hấp dẫn.
Giáo án Authenticity Unit Plan bao gồm những gì
Giáo án kỹ thuật số này cung cấp hỗ trợ bài học về tính chân thật, lòng dũng cảm và tình bạn. Nó tạo cơ hội cho học sinh xác định cách riêng của mình để thể hiện sự chân thật và giúp các em học cách chào đón và tôn trọng sự khác biệt của người khác. Giáo án được thiết kế để sử dụng trong lớp học và có thể điều chỉnh cho phù hợp với các quy mô nhóm và lịch trình khác nhau.
Cách dạy giáo án Authenticity Unit Plan trong lớp học của bạn
- Bước 1: Xem trước tài liệu của giáo án: Tải xuống giáo án Authenticity Unit Plan từ tài khoản Slumberkins của bạn và đọc qua tất cả các hoạt động bài học. Ghi chú lại các câu hỏi thảo luận và ý tưởng mở rộng để bạn có thể điều chỉnh chúng cho phù hợp với độ tuổi và khả năng tập trung của học sinh. Sai lầm thường gặp: lao vào bài học đầu tiên mà không xem xét toàn bộ giáo án. Hãy kiểm tra các tài liệu bạn có thể cần chuẩn bị trước.
- Bước 2: Giới thiệu khái niệm về tính chân thật với chú Kỳ Lân: Đọc to câu chuyện về chú Kỳ Lân có trong giáo án hoặc hiển thị nó trên màn hình. Tạm dừng sau những khoảnh khắc quan trọng để hỏi học sinh rằng chú Kỳ Lân có thể cảm thấy thế nào và điều gì làm cho chú Kỳ Lân trở nên đặc biệt. Điều này tạo tiền đề cho học sinh suy ngẫm về những phẩm chất riêng của bản thân. Điểm kiểm tra: đảm bảo mỗi học sinh có cơ hội chia sẻ một điều các em thích về bản thân, dù chỉ là điều đơn giản.
- Bước 3: Tổ chức thảo luận có hướng dẫn về sự khác biệt: Sử dụng các câu hỏi thảo luận từ giáo án để nói về cách mọi người đều có điểm mạnh, sở thích và ngoại hình khác nhau. Khuyến khích học sinh đặt câu hỏi tôn trọng về sự khác biệt của nhau. Sai lầm thường gặp: để cuộc thảo luận trở thành một cuộc thi so sánh. Nhắc nhở học sinh rằng sự khác biệt không tốt hơn hay tệ hơn—chỉ là khác biệt.
- Bước 4: Hoàn thành hoạt động thực hành: Chọn một trong các hoạt động được đề xuất, chẳng hạn như vẽ chân dung tự họa hoặc tạo ảnh ghép 'Tất cả về tôi'. Điều này mang đến cho học sinh một cách cụ thể để thể hiện bản thân chân thật của mình. Điểm kiểm tra: trưng bày tác phẩm đã hoàn thành trong lớp học để củng cố rằng bản thân chân thật của mọi người đều được trân trọng.
- Bước 5: Kết thúc với bài suy ngẫm về tình bạn: Kết thúc giáo án bằng cách xem lại bài học về tình bạn. Yêu cầu học sinh nêu một cách các em có thể trở thành một người bạn tốt với người khác biệt với mình. Điều này gắn kết tính chân thật với hành động xã hội. Sai lầm thường gặp: bỏ qua phần suy ngẫm. Nếu không có nó, học sinh có thể không kết nối các hoạt động với hành vi trong đời thực.
Thông tin sản phẩm
-
Giáo án Authenticity Unit Plan: Hỗ trợ bài học: Tính chân thật, Lòng dũng cảm và Tình bạn. Các bài học của chú Kỳ Lân khuyến khích học sinh là chính mình. Điều này có nghĩa là giáo án bao gồm ba năng lực SEL cốt lõi trong một đơn vị thống nhất, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian lập kế hoạch trong khi giải quyết các kỹ năng xã hội-cảm xúc chính.
Giáo án Authenticity Unit Plan
