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집게, 주사위, 분류 컵은 그 자체만으로 수학 능력을 키워주지 않습니다. 이 장난감들은 나중에 숫자 세기와 숫자에 대한 대화가 가능하게 해주는 손 조작 능력, 매칭, 순서 지키기를 발달시킵니다. 미세 운동 및 분류 도구로 구매하고, 놀이 중에 직접 숫자 세기 언어를 더해보세요.

이 장난감들이 실제로 훈련시키는 것

유아가 집게, 페그, 카운터로 연습하는 기술은 수학 전 단계 기술입니다: 매칭, 분류, 일대일 대응, 손-눈 협응, 미세 운동 조절이 그것입니다. Skoolzy Rainbow Counting Bears 세트는 아이들이 숫자를 세고, 분류하고, 놀면서 매칭, 분류, 수학, 손재주, 손-눈 협응을 발달시키는 수학 교구로 설명됩니다. 그 목록이 정직한 범위입니다. 세 살 아이는 곱셈을 배우는 것이 아니라, 곰 하나가 컵 하나에 들어간다는 것, 색깔을 그룹으로 묶을 수 있다는 것, 손가락으로 물건을 의도한 곳에 놓을 수 있다는 것을 배우는 것입니다.

주사위가 과대평가되는 이유

주사위는 두 가지를 더합니다: 무작위 숫자와 차례. 이것은 아이가 칸을 세거나 나온 숫자를 물건 그룹과 매칭하는 간단한 게임에 유용하게 만듭니다. 주사위가 선생님이 되는 것은 아닙니다. 수학은 소리 내어 세기, 조각 옮기기, 어른이 '지금 몇 개니?'라고 묻는 과정에서 일어납니다. 유아에게 주사위를 주고 자리를 떠난다면, 굴러가는 장난감을 준 것뿐입니다. Skoolzy Rainbow Counting Bears 세트는 분류 컵과 곰 카운터와 함께 주사위를 포함하는데, 주사위가 셀 이유를 주고 곰이 셀 대상을 주기 때문에 실용적인 조합입니다.

집게는 먼저 쥐는 도구입니다

집게와 대형 페그는 종종 수학 장난감으로 마케팅되지만, 첫 번째 역할은 쥐는 힘입니다. Sensory Peg Board 세트는 작은 손가락으로 잡고 페그 보드에 쌓거나 탑을 만들기 쉬운 대형 페그를 사용합니다. 그것은 미세 운동 과제입니다. 수학적 요소는 아이에게 페그 세 개를 보드에 놓으라고 하거나, 다른 탑보다 더 높은 탑을 만들라고 할 때 추가됩니다. 어른의 언어가 없으면 장난감은 여전히 유용하지만 수학적이지는 않습니다. 집게와 페그를 수업이 아닌 선행 조건으로 취급하세요.

직접 수학을 더하는 방법

이 장난감들에 대한 가장 저렴한 업그레이드는 당신의 목소리입니다. 곰이 컵에 들어갈 때마다 세어보세요. 어느 컵에 더 많은지 물어보세요. 주사위를 굴려 아이가 그 숫자만큼 곰을 테이블에 놓게 하세요. 1부터 10까지 숫자 블록을 쌓고 올라갈 때마다 숫자를 말하세요. Number Blocks and Counting Coins 세트는 이 아이디어를 중심으로 만들어졌습니다: 아이들이 1부터 10까지 블록을 쌓고 손으로 직접 발견하면서 숫자가 어떻게 작동하는지 봅니다. 장난감은 대상을 제공하고, 당신은 숫자 대화를 제공합니다. 그렇게 10분이 어떤 교구와의 혼자 놀이 1시간보다 낫습니다.

마케팅에서 무시할 것

스스로 수학을 가르치거나, IQ를 높이거나, 아이를 학교에 대비시킨다고 약속하는 유아 장난감에 회의적이세요. 제공된 제품 설명 중 어느 것도 그러한 주장을 하지 않으며, 다른 곳에서 그러한 주장을 하는 것들도 검증할 수 있는 근거가 없습니다. 또한 조각 수를 품질 신호로 무시하세요. 44개 세트와 33개 세트 모두 아이가 색상별로 분류할 준비가 되었는지 아니면 그냥 쌓기만 할 준비가 되었는지에 따라 아이에게 적합할 수 있습니다. 유용한 질문은 조각이 아이가 지금 연습하고 있는 기술과 일치하는지입니다.

일반적인 주장에 대한 판결

  • 주장: 집게가 수학을 가르친다: 집게는 쥐는 힘, 손-눈 협응, 배치를 훈련시킵니다. 수학은 어른이 활동에 숫자 세기나 비교 언어를 추가할 때만 나타납니다. 판결: 거짓. 수학이 아닌 미세 운동을 위해 집게를 구매하세요.
  • 주장: 숫자 주사위가 수학을 가르친다: 주사위는 무작위 숫자와 차례를 만듭니다. 결과를 소리 내어 세는 것이 숫자를 가르치는 것이며, 그 단계에는 사람이 필요합니다. 판결: 부분적으로 사실. 주사위가 게임을 시작하고, 당신이 수업을 마칩니다.
  • 주장: 분류 컵이 수학 능력을 키운다: 색상이나 크기로 분류하는 것은 매칭과 분류를 발달시키며, 이것은 실제 수학 전 단계 기술입니다. 산수를 가르치지는 않습니다. 판결: 수학 전 단계에는 사실, 산수에는 거짓.
  • 주장: 조각이 많을수록 더 많이 배운다: 조각 수는 상자에 물건이 몇 개인지 알려줄 뿐, 아이가 그것을 사용할 준비가 되었는지는 알려주지 않습니다. 지금 연습하고 있는 기술에 맞는 세트를 선택하세요. 판결: 거짓. 양보다 적합성이 중요합니다.

세트에 실제로 포함된 것